作业帮怎样写研究计划?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 21:41:24
怎样写研究计划?
怎样写研究计划?
怎样写研究计划?
一、研究计划的基本框架
一个好的研究计划,应该文字简洁,各部分之间衔接连贯,安排得当,描述综合全面而不繁琐,要使读者容易理解研究者的思路.下面我们简单介绍各部分的写作目的和写作注意事项,详细内容请参看有关章节. 1,确定研究问题
在研究计划中先要阐明所要研究的问题,通常有一些介绍性的评论,包括对一些相关文献的引用,以便为阐明所研究的问题提供来龙去脉.介绍性用语包括：
随后便是相关的假设和有关研究问题的术语定义.描述教育研究问题时所用的术语都必须加以界定,包括任何有可能产生歧义或较宽泛的术语,有时,在用来描述测量的方法论部分中,要提供所测变量的操作性定义,尤其是操作性定义较复杂时更需清晰地界定.
2,文献综述
文献综述提供研究问题的背景和来龙去脉,使人们认识到研究的必要性,表明撰写人对该领域的丰富知识.
也有人建议在文献综述部分要涉及研究的意义,如果研究的意义与研究的需求相关,可以在此陈述,如果意义重大,最后在文献综述后,如计划的末尾附加专门的部分讨论研究的意义.
文献综述应该表明,撰写人对要研究的领域有良好的把握,有能力去选择相关的资料,把它们联系在一起,为要研究的问题提供一个可以理解的、准确的背景知识,并表明文献的思想与研究问题之间的连续性.
3,方法和步骤
在研究计划中,方法论和方法步骤是研究计划的核心部分.这部分的内容和长度会因研究类型的不同而不同.象“设计”、“样本”、“数据分析”这类的标题不仅确定和描述了研究者要从事的各种活动,而且会帮助读者了解各种研究活动之间的连贯性.
比如对定性研究,这一部分应涉及以下的问题：
对于定量研究,除了一般的研究设计,还应包括描述下列具体的活动和材料：
不论何种类型的研究,都应该为拓增该领域的知识做出贡献.回答下面的问题,有利于提出不同形式的研究成果：
研究的意义可以建立在预期成果的基础上,预期成果的形式可以使产品或过程.教育研究的成果可以是一个修正后的课程,或关于如何变革特定课程的某一部分的描述,也可以是改善学习的一系列程序或方案.也许教育研究本身并未形成一个课程或方案,但是因为研究为发展提供了基础,人们可以在研究结束后再发展课程或方案.研究也可能会对政策形成发生影响.
上述内容已经包括了计划的主要部分,但对具体计划来说,还要具备一些内容,如立项报告往往还要一些常规资料和经费预算等.下面对这些部分略加介绍. 前言：前言包括计划的介绍信息,计划的名称、计划的作者或调查的基本人员、工作机构. 提要：提要是对计划内容的总的说明,至少要说明研究的问题,有字数限制.
预算：根据立项要求估计预算,不合适、结构不合理的预算都可能导致计划遭到拒绝.
工作人员简历：
包括研究方案人员个人的主要经历、受教育程度、发表的作品、研究活动.【转】