不等式——实际问题在一场作战演习中,甲、乙双方相距14km,乙方得知1小时前,甲方以4km、时的速度逃逸,上级指示乙方须在6小时之内追上甲方,问:乙方追及速度为多少?会的麻烦帮小弟解下.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 05:51:26

不等式——实际问题在一场作战演习中,甲、乙双方相距14km,乙方得知1小时前,甲方以4km、时的速度逃逸,上级指示乙方须在6小时之内追上甲方,问:乙方追及速度为多少?会的麻烦帮小弟解下.
不等式——实际问题
在一场作战演习中,甲、乙双方相距14km,乙方得知1小时前,甲方以4km、时的速度逃逸,上级指示乙方须在6小时之内追上甲方,问:乙方追及速度为多少?会的麻烦帮小弟解下.

不等式——实际问题在一场作战演习中,甲、乙双方相距14km,乙方得知1小时前,甲方以4km、时的速度逃逸,上级指示乙方须在6小时之内追上甲方,问:乙方追及速度为多少?会的麻烦帮小弟解下.
我们根据走的路程关系列不等式
甲逃离的时间是6+1=7小时
乙在6小时走的必须大于或者等于14+甲7小时走的路程

不等式——实际问题在一场作战演习中,甲、乙双方相距14km,乙方得知1小时前,甲方以4km、时的速度逃逸,上级指示乙方须在6小时之内追上甲方,问:乙方追及速度为多少?会的麻烦帮小弟解下. 在一场作战演习中,甲.乙双方相距14千米,乙方得知甲方于1小时前,以每小时4千米的速度逃逸,上级指示乙方必须在6小时内追上甲,问乙方的追击速度应为多少? 急吖!回答的人快!1、在一场作战演习中,甲、乙双方相距14km.一方得之甲方1小时以前,以4千米一小时的速度逃逸,上级指示乙方须在6小时以内追上甲方.问;乙方的追击速度至少应为多少? 在观潮中,一场惊心动魄的演习,却结束在“烟消波静”的静景中,这采的是什么写作手法? (观潮)一场复杂的演习活动,而且在“烟消波静”的湖景上,这是采用了什么写法?作用呢? 一场复杂的演习活动,结束在“烟消波静”的静景上,这是采用了什么写法?有何作用? 初一数学题——实际问题与一元一次不等式实际问题与一元一次不等式:1.苹果的进价是每千克1.5元,销售中估计有5%的苹果正常损耗.商家把售价至少定位多少,就能避免亏本?2.一艘轮船从某地 如何根据实际问题列不等式 方程、函数、不等式之间的联系填空:方程刻画实际问题中数量之间的:________________________不等式刻画实际问题中数量的__________________________ 抗美援朝中,中国曾派军入朝作战 军队的名称叫—— 观潮一文中,一场复杂的演习活动,结束在“烟消波静”的静景上,这采用了什么写法?有何作用?有何作用? (观潮)一场复杂的演习活动,而且在“烟消波静”的湖景上,这是采用了什么写法?采用这种写法有什么作用? 斜二测画法的运用怎么把斜二测画法运用在实际问题中——小散·仙不要从百度上复制的 观潮中第二段描写演习的场面很精彩,说说精彩体现在哪些方面 在列方程解决实际问题中,最关键是 位移可以是负数吗?在实际问题中呢? 我校组织七年级篮球赛,七年级共8个班,胜一场得2分,平一场得一分,负一场得0分,我班在这次比赛中负了2场,设我班胜了x场,用方程描述这个实际问题中数量之间的相等关系 10道一元一次不等式解决实际问题