快乐语文有“热爱生命 快乐成长”的征文

快乐语文有“热爱生命 快乐成长”的征文
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快乐语文有“热爱生命 快乐成长”的征文
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热爱生命快乐成长”征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1． 的生命故事，激励了我 1．新学期第一课
2．爸爸妈妈，谢谢你们 2．一件让我感到后怕的事情
3．生命的力量 3．自我保护的妙招
4．有一种...

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热爱生命快乐成长”征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1． 的生命故事，激励了我 1．新学期第一课
2．爸爸妈妈，谢谢你们 2．一件让我感到后怕的事情
3．生命的力量 3．自我保护的妙招
4．有一种生命叫顽强(乐观、坚持……) 4．健康小卫士
二、热爱生命 七、快乐成长
1．爱惜生命 1．我的 之旅
2．生命之歌 2．快乐无处不在
3．共同关爱生命 3．学习的乐趣
4．敬重爱护一切的生命 4． ，我的小舞台
三、强身健体 八、人间真情
1．我健康，我快乐 1． 帮助了我
2．我最喜欢的一种运动 2．真情让生活更美好
3．共同关爱生命 3．手拉手
4．全民来健身 4．友谊是首歌
四、情商开发 九、和谐自然
1．我学会了宽容（道歉、道谢……) 1．大自然的报复
2．我战胜了挫折 2．我的低碳行动
3．为他人想想 3．对 (行为)的控诉信
4．团队精神最重要 4． (流浪狗、猫)找到了新家
五、险情自救 十、畅想未来
1．远离踩踏(溺水、交通……)危险 1．二十年后的我
2．警报声响了 2．我给城市(家乡、学校……)绘蓝图
3．学会求助 3．我的未来我做主
4．灾难急救包的自述 4．未来给现在的一封信

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主题：“热爱生命快乐成长”
征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1．***的生命故事，激励了我 1．新学期第一课
2．爸爸妈妈，谢谢你们 2．一件让我感到后怕的事情
3．生命的力量 3．自我保护的妙招

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主题：“热爱生命快乐成长”
征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1．***的生命故事，激励了我 1．新学期第一课
2．爸爸妈妈，谢谢你们 2．一件让我感到后怕的事情
3．生命的力量 3．自我保护的妙招
4．有一种生命叫顽强(乐观、坚持……) 4．健康小卫士
二、热爱生命 七、快乐成长
1．爱惜生命 1．我的***之旅
2．生命之歌 2．快乐无处不在
3．共同关爱生命 3．学习的乐趣
4．敬重爱护一切的生命 4．***，我的小舞台
三、强身健体 八、人间真情
1．我健康，我快乐 1．****帮助了我
2．我最喜欢的一种运动 2．真情让生活更美好
3．共同关爱生命 3．手拉手
4．全民来健身 4．友谊是首歌
四、情商开发 九、和谐自然
1．我学会了宽容（道歉、道谢……) 1．大自然的报复
2．我战胜了挫折 2．我的低碳行动
3．为他人想想 3．对***(行为)的控诉信
4．团队精神最重要 4．***(流浪狗、猫)找到了新家
五、险隋自救 十、畅想未采
1．远离踩踏(溺水、交通……)危险 1．二十年后的我
2．警报声响了 2．我给城市(家乡、学校……)绘蓝图
3．学会求助 3．我的未来我做主
4．灾难急救包的自述 4．未来给现在的一封信


一、海西渊源
1.我读懂了______
（柳永、林则徐、严复、冰心、林徽因、侯德榜、陈景润……写这些海西历史名人，你应该在了解他们成就、事迹的基础上写。）
2.家乡的_______特产
3.老房子的诉说
（海西古民居异彩纷呈，你家乡的民居有什么特色呢？要如何来保护这些有价值的古民居？）
4.家乡的_______节
5.戏台上的故事 /我看______
（海西戏剧丰富，你看过哪一些，你看懂了哪一种，不妨和大家一起分享吧。）
6.我说_______话
（写作对象为家乡的方言，可以解释方言中的俗语妙语，也可以谈谈使用方言和普通话时的趣事糗事，还可以进行多种方言比较。）
7.关于_______的传说或典故
（闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长，各类型的民间故事、传说、典故比比皆是，可以从中选取一两则。）
8.家乡的文化古迹
9．大海的故事
10．闽台一家亲（闽台一水之隔，两岸源远流长……）
二、海西发展
1.建设中的平潭大桥
2.动车飞奔
3.小区运动会
4.把知识种在_____
（地里、水中、天上……请补充完整，然后描述知识产生的作用。）
5.网络世界
6.变
（海西发展与时俱进，家乡生活不断变化，你感受到了哪些变化呢？）
7.我家的新车
8.家门口的医院
9.绿色生活
10. _____旧城新貌
三、奉献海西
1.如果我是______
（如科学家、医生……任意假想一个职位，写出自己在该职位上将如何造福海西。）
2.建设海西，我在行动
3.我为海西献良策
4.给______（省长、市长……）的一封信
5.让我难忘的一件事（一个人）
6.我是海西_____小宣传员（小导游）
7. ______从我做起
8.你所不知道的______
9.海西，因你而______
10.平凡的岗位（人）
四、东岸巡礼
1.嚼槟榔的人
2.来自彼岸的信
3. _____的台湾水果
4.读（观）______有感
（就自己喜欢的一本台湾图书或一部影视作品写一篇读后感或观后感。）
5.我所知道的______（台湾的某个地方）
6.我的台湾小伙伴
7.我看海的那边
8. _______（金门、台北……）之恋
9.我最喜欢的一首歌（一个歌星）
10.______从东岸来 /我的台湾_____（爷爷、舅舅、姑姑、朋友……）
五、同舟共济
1. ______（灾害）过后
（台湾地处热带季风气候，夏季台风频繁，大陆气候和地质状况复杂，灾害也时有发生。每当台湾或大陆某个地方发生灾害时，另一方总是在第一时间伸出援助之手，中华民族血浓于水的亲情温暖着海峡两岸受伤的心灵……）
2.别怕，我们在一起
3.泪与欢笑
4.珍藏
5.大爱无言
6.问候
7.太阳照样升起
8.一起走过“5·12”
9.记忆永不褪色
10.台湾“8·8”水灾之后
六、两岸合作
1. ____（爸爸、妈妈、老师、邻居等）给我讲“三通”
2.迎击金融风暴 /两岸新机遇
3.我看_____
（如“9·8”洽谈会等，请就两岸的某一次展会或经济发展论坛写篇文章，谈谈你的感想。）
4.我的两岸合作战略
5.家乡来了台湾客人
6.“______大陆行”
（台湾很多产品主要销往大陆，如一些水果，请以某种产品的口吻写篇文章。）
7.民间交流促繁荣
8.我在海峡论坛上的发言
9.往来两岸的______飞机（客轮……）
10.两岸手拉手
七、海峡旅游
1.我的台湾之行
2.我来做_____导游 /请跟我来 /“海西”小主人欢迎你
3.这边风景独好
4.情满_____
5.荡舟水中央
6.我在_____民俗村 /走近_____风情
7.我是“海西通”
8.家乡的风景名胜
9.徐霞客的足迹 /古道悠悠
10.在______（某一处风景）的世界遨游
八、民族奋进
1. ______的抗日往事
（2009年热播的客家话电影《一八九五》，讲述了台湾人民抗日的故事迹，这是中华民族抗日战线的重要组成部分，写写你知道的两岸人民抗日的故事吧。）
2.围绕“抵御倭寇”写一篇文章，题目自拟。
3.围绕“共御荷兰侵略者”写一篇文章，题目自拟。
4.围绕“郑成功收复台湾”写一篇文章，题目自拟。
5.消逝的炮楼（古城墙等）
6. ______产品走向世界
7. ______族（填民族名称）一枝花
8．我们都是海西小主人
（海峡两岸民族众多，大家和睦相处，彼此关爱，共同奋进，请围绕此类事件写篇文章。）
9．我的少数民族小朋友
10. ______民族村之行
九、两岸愿景
1.写给团团、圆圆的一封信
2.我为团团、圆圆的宝宝取名
3.彩虹桥
4.乡恋
5.月亮捎来的信
6.年夜饭
7.等 /盼
8.最美的时光
9.听，海浪在诉说
10.两岸同心缘
十、世纪畅想
1.坐“海峡之星”（海底隧道列车）去台湾
2.二十年后的同学会
3. _______（小王子、米老鼠、兔巴哥……）来到______（海西某个地方）
4.明天的海西
5.种一个梦想
6.扬帆·起航
7. 2030，我___岁了
8.我和_____有个约会
9. ______（亚运会、奥运会、世博）走进海西
10.祝福______（海西、中国）

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一、认识生命
1. ______的生命故事，激励了我
2. 在人的一生当中，给予我们最多的是父母，他们的爱总是无微不至，相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们也应该有感恩之心，给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题，写一篇文章。题目自拟。
3. 生命的力量/尊严
4. 有一种生命叫乐...

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一、认识生命
1. ______的生命故事，激励了我
2. 在人的一生当中，给予我们最多的是父母，他们的爱总是无微不至，相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们也应该有感恩之心，给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题，写一篇文章。题目自拟。
3. 生命的力量/尊严
4. 有一种生命叫乐观/坚持
5. 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。
6. 小草（大地、天空、大海、动物……）的生命宣言
7. 生于忧患，死于安乐
8. 每个生命都有精彩
9. 春游途中，在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树，每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽强的植物吗？请以“顽强的生命力”为话题，写一写你认识的植物，如果你能用托物言志的写法那就更好了。
10. 爱护生命
二、热爱生命
1. 爱惜(敬畏、尊重)生命
2. 生命之歌
3. 共同关爱生命
4. 敬重爱护一切生命
5. 同情弱者、关爱他人
6. 热爱生活
7. 认识自己，接纳自己，欣赏自己
8. ________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战……）就是热爱生命
9. _____（鱼、小鸟、蚂蚁……）也热爱生活
10. 每个人的生命都是宝贵的，我们有责任善待生命。因为，生命不仅仅属于你自己，还属于爱你的人和你爱的人，一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题，写一篇文章。
三、强身健体
1. 我健康，我快乐
2. 我最喜欢的一种运动
3. 运动，让我_______（健康、坚强、乐观……）
4. 全民来健身
5. 远离烟酒和毒品
6. 预防传染病有良方
7. 健康饮食助健康
8. 我的健康宝典
9. 请你向学校的同学发出倡议，题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。
10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时，说起来容易，做起来并不容易，一定要有坚强的意志才能做到。你坚持做到了吗？请你以“运动”为话题，写一篇文章，题目自拟。
四、情商开发
1. 我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励……）
2. 我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧……）
3. 那一次，我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑……）的情绪
4. 团队精神最重要
5. 材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。最终它离开蜂群……请根据提供的材料，抓住“离开后”展开合理想象，写一篇童话，题目自拟。
6. 那一次，我很____（勇敢、坚强、努力……）
7. 为他人想想
8. 我是正直的小市民
9. 当好班干部不容易
10. 在成长的过程中，每个人都希望自己成为完美无缺的人，但是金无足赤，人无完人，每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对？是怯懦逃避，让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对，让它们成为你人生的试金石？不用说，你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题，写一篇文章，题目自拟。
五、险情自救
1. 远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾……）危险
2. 警报声响了
3. 学会自救
4. 灾难急救包的自述
5. 家用电器里藏着的危险
6. _____（火灾、地震、煤气泄漏……）时的自救与逃生方法
7. 被小动物咬伤后
8. 电（火、地震、海啸、台风……）的自述
9. 天有不测风云，人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险，或者灾难，在面对灾难或险情时，最重要的是保持冷静，然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗？如果有，请你把这个过程写出来；如果没有，请假设遇到某种险情，你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题，写一篇文章。
10. 教你识别安全标志/危险标志
六、自我保护
1. 新学期第一课
2. 一件让我感到后怕的事情
3. 自我保护的妙招
4. 健康小卫士
5. 社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课……）中的误伤
6. 体育锻炼中的自我保护
7. 当我面对抢劫（敲诈、恐吓……）时
8. 我的安全绿皮书
9. 请把“当我独自回家，发现家里有小偷……”这句话作为文章的开头，请你根据亲身经历，或产开想像续写成一篇文章，题目自拟。
10. 一天，小俐在一家冷饮店里喝冰水，有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好，我的手机没有电了，可以借你的手机打一个电话吗？”小俐二话不说，就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人，年青人又说：“店里比较吵，我可以去外面打可以吗？”小俐说：“可以呀！”可是，半个小时过去了，年青人并没有把手机还给小俐，原来，年轻人是一个骗子。类似这样的故事还有很多，请以“骗子”或“骗术”为话题，写一篇文章，题目自拟。
七、快乐成长
1. 我的______之旅
2. 快乐无处不在
3. 学习的乐趣
4. ______，我的小舞台
5. 遭受挫折也是一种幸福
6. 我____，我快乐
7. 走进青春期
8. 分享让我更快乐
9. 我的成长小烦恼
10. 请以“快乐”为话题，写一篇文章，题目自拟。
八、人间真情
1. ______帮助了我
2. 真情让生活更美好
3. 手拉手
4. 友谊是首歌
5. 陌生人的帮助
6. 最让我______的人
7. 我是小小志愿者
8. 同情弱者，关爱残疾人
9. 五湖四海是一家
10. 感谢你，______
九、和谐自然
1. 大自然的报复
2. 我的低碳行动
3. 对______（行为）的控诉信
4. ______（流浪狗、流浪猫）找到了新家
5. 环境恶化后……
6. 伤痕累累的地球
7. 小河（小草、小树……）又笑了
8. 保护环境，大家都在行动中
9. 我当环保小卫士
10. 亲爱的同学们，在生活中，你们会发现许许多多不尽人意的现象：周围的环境被严重污染，资源被严重浪费，公共场所存在安全隐患，社区供儿童活动的场所太少，学校给学生的学习压力太大，贫困地区的孩子没学上……你们是社会的小主人，有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况，并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题，写一篇文章。
十、畅想未来
1. 二十年后的我
2. 我给城市（家乡、学校……）绘蓝图
3. 我的未来我做主
4. 未来给现在的一封信
5. 假如我是________
6. 我想这样做爸爸/妈妈
7. 火星之旅
8. 我的机器人保姆
9. 让我们通过“时空隧道”，回到那遥远的年代，和古代的名人对话；让我们通过“时空隧道”去造访外星人，与外星人来个大联谊；让我们通过“时空隧道”，去看看300年后的人类，与他们一起展望未来……请根据上面的提示，展开的想像，写一篇文章，题目自拟。
10. 同学们一定不满足于已有的一切，总想像着自己要有其他本领那该多好。比如，希望自己能上天入地，希望自己会七十二变，希望自己有一双天使的翅膀，希望自己变成一个小人……你希望自己有什么本领呢？请根据上面的提示，写一篇文章，题目自拟 参考资料：一、认识生命
1. ______的生命故事，激励了我
2. 在人的一生当中，给予我们最多的是父母，他们的爱总是无微不至，相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们也应该有感恩之心，给父母一些问候、理解、关心与照顾。请以“感恩父母”为话题，写一篇文章。题目自拟。
3. 生命的力量/尊严
4. 有一种生命叫乐观/坚持
5. 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得我们去欣赏与敬畏。 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟。
6. 小草（大地、天空、大海、动物……）的生命宣言
7. 生于忧患，死于安乐
8. 每个生命都有精彩
9. 春游途中，在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树，每个人都被它顽强的生命力震憾了。你见过生命力特别顽强的植物吗？请以“顽强的生命力”为话题，写一写你认识的植物，如果你能用托物言志的写法那就更好了。
10. 爱护生命
二、热爱生命
1. 爱惜(敬畏、尊重)生命
2. 生命之歌
3. 共同关爱生命
4. 敬重爱护一切生命
5. 同情弱者、关爱他人
6. 热爱生活
7. 认识自己，接纳自己，欣赏自己
8. ________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战……）就是热爱生命
9. _____（鱼、小鸟、蚂蚁……）也热爱生活
10. 每个人的生命都是宝贵的，我们有责任善待生命。因为，生命不仅仅属于你自己，还属于爱你的人和你爱的人，一个人和一个人的生命是可以相连的。我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。请以“生命不仅属于自己”为题，写一篇文章。
三、强身健体
1. 我健康，我快乐
2. 我最喜欢的一种运动
3. 运动，让我_______（健康、坚强、乐观……）
4. 全民来健身
5. 远离烟酒和毒品
6. 预防传染病有良方
7. 健康饮食助健康
8. 我的健康宝典
9. 请你向学校的同学发出倡议，题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》。
10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号。每天锻炼一小时，说起来容易，做起来并不容易，一定要有坚强的意志才能做到。你坚持做到了吗？请你以“运动”为话题，写一篇文章，题目自拟。
四、情商开发
1. 我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励……）
2. 我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧……）
3. 那一次，我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑……）的情绪
4. 团队精神最重要
5. 材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。最终它离开蜂群……请根据提供的材料，抓住“离开后”展开合理想象，写一篇童话，题目自拟。
6. 那一次，我很____（勇敢、坚强、努力……）
7. 为他人想想
8. 我是正直的小市民
9. 当好班干部不容易
10. 在成长的过程中，每个人都希望自己成为完美无缺的人，但是金无足赤，人无完人，每个人都有不同的缺点甚至是缺陷。怎样面对？是怯懦逃避，让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对，让它们成为你人生的试金石？不用说，你会选择后者。请你以“面对缺点”为话题，写一篇文章，题目自拟。
五、险情自救
1. 远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾……）危险
2. 警报声响了
3. 学会自救
4. 灾难急救包的自述
5. 家用电器里藏着的危险
6. _____（火灾、地震、煤气泄漏……）时的自救与逃生方法
7. 被小动物咬伤后
8. 电（火、地震、海啸、台风……）的自述
9. 天有不测风云，人有旦夕祸福。我们难免会遇到各种各样的危险，或者灾难，在面对灾难或险情时，最重要的是保持冷静，然后再想办法脱险。你有过这样的经历吗？如果有，请你把这个过程写出来；如果没有，请假设遇到某种险情，你将怎样去脱险。请以“冷静面对危险”为题，写一篇文章。
10. 教你识别安全标志/危险标志
六、自我保护
1. 新学期第一课
2. 一件让我感到后怕的事情
3. 自我保护的妙招
4. 健康小卫士
5. 社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课……）中的误伤
6. 体育锻炼中的自我保护
7. 当我面对抢劫（敲诈、恐吓……）时
8. 我的安全绿皮书
9. 请把“当我独自回家，发现家里有小偷……”这句话作为文章的开头，请你根据亲身经历，或产开想像续写成一篇文章，题目自拟。
10. 一天，小俐在一家冷饮店里喝冰水，有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好，我的手机没有电了，可以借你的手机打一个电话吗？”小俐二话不说，就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人，年青人又说：“店里比较吵，我可以去外面打可以吗？”小俐说：“可以呀！”可是，半个小时过去了，年青人并没有把手机还给小俐，原来，年轻人是一个骗子。类似这样的故事还有很多，请以“骗子”或“骗术”为话题，写一篇文章，题目自拟。
七、快乐成长
1. 我的______之旅
2. 快乐无处不在
3. 学习的乐趣
4. ______，我的小舞台
5. 遭受挫折也是一种幸福
6. 我____，我快乐
7. 走进青春期
8. 分享让我更快乐
9. 我的成长小烦恼
10. 请以“快乐”为话题，写一篇文章，题目自拟。
八、人间真情
1. ______帮助了我
2. 真情让生活更美好
3. 手拉手
4. 友谊是首歌
5. 陌生人的帮助
6. 最让我______的人
7. 我是小小志愿者
8. 同情弱者，关爱残疾人
9. 五湖四海是一家
10. 感谢你，______
九、和谐自然
1. 大自然的报复
2. 我的低碳行动
3. 对______（行为）的控诉信
4. ______（流浪狗、流浪猫）找到了新家
5. 环境恶化后……
6. 伤痕累累的地球
7. 小河（小草、小树……）又笑了
8. 保护环境，大家都在行动中
9. 我当环保小卫士
10. 亲爱的同学们，在生活中，你们会发现许许多多不尽人意的现象：周围的环境被严重污染，资源被严重浪费，公共场所存在安全隐患，社区供儿童活动的场所太少，学校给学生的学习压力太大，贫困地区的孩子没学上……你们是社会的小主人，有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况，并提出自己的建议。请以“给____的建议书”为题，写一篇文章。
十、畅想未来
1. 二十年后的我
2. 我给城市（家乡、学校……）绘蓝图
3. 我的未来我做主
4. 未来给现在的一封信
5. 假如我是________
6. 我想这样做爸爸/妈妈
7. 火星之旅
8. 我的机器人保姆
9. 让我们通过“时空隧道”，回到那遥远的年代，和古代的名人对话；让我们通过“时空隧道”去造访外星人，与外星人来个大联谊；让我们通过“时空隧道”，去看看300年后的人类，与他们一起展望未来……请根据上面的提示，展开的想像，写一篇文章，题目自拟。
10. 同学们一定不满足于已有的一切，总想像着自己要有其他本领那该多好。比如，希望自己能上天入地，希望自己会七十二变，希望自己有一双天使的翅膀，希望自己变成一个小人……你希望自己有什么本领呢？请根据上面的提示，写一篇文章，题目自拟

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主题：“热爱生命快乐成长”
征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1．***的生命故事，激励了我 1．新学期第一课
2．爸爸妈妈，谢谢你们 2．一件让我感到后怕的事情
3．生命的力量 3．自我保护的妙招

全部展开

主题：“热爱生命快乐成长”
征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1．***的生命故事，激励了我 1．新学期第一课
2．爸爸妈妈，谢谢你们 2．一件让我感到后怕的事情
3．生命的力量 3．自我保护的妙招
4．有一种生命叫顽强(乐观、坚持……) 4．健康小卫士
二、热爱生命 七、快乐成长
1．爱惜生命 1．我的***之旅
2．生命之歌 2．快乐无处不在
3．共同关爱生命 3．学习的乐趣
4．敬重爱护一切的生命 4．***，我的小舞台
三、强身健体 八、人间真情
1．我健康，我快乐 1．****帮助了我
2．我最喜欢的一种运动 2．真情让生活更美好
3．共同关爱生命 3．手拉手
4．全民来健身 4．友谊是首歌
四、情商开发 九、和谐自然
1．我学会了宽容（道歉、道谢……) 1．大自然的报复
2．我战胜了挫折 2．我的低碳行动
3．为他人想想 3．对***(行为)的控诉信
4．团队精神最重要 4．***(流浪狗、猫)找到了新家
五、险隋自救 十、畅想未采
1．远离踩踏(溺水、交通……)危险 1．二十年后的我
2．警报声响了 2．我给城市(家乡、学校……)绘蓝图
3．学会求助 3．我的未来我做主
4．灾难急救包的自述 4．未来给现在的一封信
具体100道题目详见《快乐语文》2011年3月刊。以上出题角度仅供参考。

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