一道初二的菱形的数学题如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6cm,求:边AB及对角线AC的长(结果保留根号).
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:22:34
一道初二的菱形的数学题如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6cm,求:边AB及对角线AC的长(结果保留根号).
一道初二的菱形的数学题
如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6cm,求:边AB及对角线AC的长(结果保留根号).
一道初二的菱形的数学题如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6cm,求:边AB及对角线AC的长(结果保留根号).
因为,∠ACD=30°,BD=6cm,且菱形所以BD垂直AC
所以 三角形CDB=是正三角形 AB=DB=6cm
AC=(6/2)*根号3*2=6根号3
对角线交于O
◇四边相等
∠DCB =2∠ACD=60°
三角形DCB为等边三角形
AB=BC=BD=6cm
菱形对角线互相垂直
∠AOD=90°
AB^2 = BO^2 + AO^2
AO=5cm
平行四边形
对角线互相平分
AO = 1/2AC
AC = 10 cm
菱形很好狠规则的图形
角acd =30,则bcd为等边三角形
ABD也等边三角形,AB=BD=6
对角线3根号3
AB=6
AC=6根号3
设AC交BD于点O,在直角三角形COD里,
因为∠ACD=30°,BD=6cm,OD=1/2BD=3cm,
根据30度直角三角形性质,OD=1/2CD,所以CD=AB=2OD=6
所以,OC=根号下(36-9)=3*根号下3
AB=6;AC=6又根号3
看来你对菱形性质不熟悉了.首先菱形是平行四边形的一种特殊形式,四边相等.对角线互相平分.而且平分所在角.例如,∠ACD=30°,即得到∠BCD=60°,所以,三角形BCD为等边三角形. BD=6cm,所以菱形边长为6cm,即AB=6cm.然后求AC,AC可以利用勾股定理求得,直角三角形已经很直观的在图上了.知道了两边,可以求另外一边.我相信你不比我笨,还是希望你能亲自演算一下...
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看来你对菱形性质不熟悉了.首先菱形是平行四边形的一种特殊形式,四边相等.对角线互相平分.而且平分所在角.例如,∠ACD=30°,即得到∠BCD=60°,所以,三角形BCD为等边三角形. BD=6cm,所以菱形边长为6cm,即AB=6cm.然后求AC,AC可以利用勾股定理求得,直角三角形已经很直观的在图上了.知道了两边,可以求另外一边.我相信你不比我笨,还是希望你能亲自演算一下
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