不属于会计职业道德修养环节的有（） A道德认知B道德价值C道德情感D道德行为不属于会计职业道德修养环节的有（）A道德认知B道德价值C道德情感D道德行为

不属于会计职业道德修养环节的有（） A道德认知B道德价值C道德情感D道德行为不属于会计职业道德修养环节的有（）A道德认知B道德价值C道德情感D道德行为 会计职业道德修养的环节有哪些? 属于会计职业道德修养方法有?的 要互相监督、指导是否该选 下列不属于会计职业道德自我教育的范围的有（ ）.A 职业义务教育 B 职业荣誉教育 C职业节操教育.D 职业技术教育 [多选题] 下列属于会计职业道德修养的方法的有( )A、不断地进行“内省”B、虚心向先进人物学习C、要互相监督、指导D、要提倡“慎独”精神 [判断题] 社会实践是会计职业道德修养的根本途径( )A、正确B、错误 会计职业道德修养的最高境界中慎独,慎欲,慎微, 不属于会计职业道德范围的是a职业节操教育b职业技术教育c职业义务教育d职业荣誉教育 多选属于会计职业道德修养含义的有（）会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖会计人员在会计岗位上形成的举止、仪表、情操以及应达到的境界按照一定的道德标准去判断某一会计 职业道德修养的方法有哪些 幼儿园教师职业道德规范的基本内容有哪些?如何提高自身的职业道德修养?及其如何提高自身的职业道德修养? 树立坚定地会计职业道德信念是职业道德修养的核心内容.我觉得是对的 答案说是错的 分配环节是什么?有哪些是分配里的环节?“税收政策调节”为什么属于分配环节而“健全就业和社会保障制度”不属于分配环节?社会保障制度不是属于再分配么?那怎么会不属于分配环节了? 会计职业道德修养是指会计职业道德认知,道德情感,道德信念的修养,也就是职业道德意识的修养.想问下这句话怎么是错呢 会计职业道德教育的主要内容包括（ ） 我选了C,为什么错了?会计职业道德教育的主要内容包括（ ）A.会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育B.会计职业道德信念教育 怎样提高教师的职业道德修养 如何提高教师的职业道德修养 如何提高教师的职业道德修养