几何中的点线面体 应该怎样理解 或者说都可以看成体我是一个高中生 对几何了解的不多 所以今天偶然看到的一段文字让我和我的同学产生了争执 我们都知道几何中的点、线、面、体是4种

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 21:06:21

几何中的点线面体 应该怎样理解 或者说都可以看成体我是一个高中生 对几何了解的不多 所以今天偶然看到的一段文字让我和我的同学产生了争执 我们都知道几何中的点、线、面、体是4种
几何中的点线面体 应该怎样理解 或者说都可以看成体
我是一个高中生 对几何了解的不多 所以今天偶然看到的一段文字让我和我的同学产生了争执 我们都知道几何中的点、线、面、体是4种不同的概念 所以我个人认为数学中的点线面体原本是不存在的 是数学家为了探索奥秘而由思维构造出的抽象概念 只是为了便于理解和表达而创造的 所以应该不同于人们在生活中所理解的点、线、面、体 否则就没有必要从体中分出点线面这3个概念 而是都归为体 但我没有办法以我的理解来说服我的同学 也不知道我的理解是否正确 并且基于我对点线面体的理解 无法对黎曼几何中“经过直线外一点,至少可以做出两条直线平行于这条直线”给出合理的解释 我感到很困惑 希望可以在这里得到合理的解释 满足我对数学的好奇

几何中的点线面体 应该怎样理解 或者说都可以看成体我是一个高中生 对几何了解的不多 所以今天偶然看到的一段文字让我和我的同学产生了争执 我们都知道几何中的点、线、面、体是4种
“经过直线外一点,至少可以做出两条直线平行于这条直线”理解不了
点、线、面、体 我的理解是 点动成线 线动成面 面动成体
探们应该是从现实的事物中提取出来的元素 让人们有直观的理解
只是我不明白 你说的生活中的点、线、面、体指什么 像探讨探讨

你的观点是正确的

几何中的点线面体 应该怎样理解 或者说都可以看成体我是一个高中生 对几何了解的不多 所以今天偶然看到的一段文字让我和我的同学产生了争执 我们都知道几何中的点、线、面、体是4种 七年级人教版第4章的点线面体 几何1 2 难 帮我!我不是说题目 我是说 我听不懂！几何1 2 点线面体啊！ 相图中点线面体如何理解 生活中的点线面 国画中的点线面是如何理解的 室内设计点线面的理解 关于点线面体 点线面体 色彩中的点线面是什么意思? 在服装墙面陈列中的点线面体是什么意思? 中国画中点线面怎么理解?说得通俗一点,最好是举例. 怎样做好点线面的题目 高中数学 从集合角度看点线面体 东西方 美术关于点线面理解和运用 点线面的平面构成应该用什么笔画 点线面体的哲学意义?对点线面体的感悟? 有机物的反应应该怎样理解?每天都听老师这样那样的说 到底应该怎样理解这些呢? 什么是点线面