谁帮我把下面的文字信息按因果关系连成一句话?地轴倾斜 地球公转 白昼 四季 太阳光热 太阳直射 根据上面提供的文字信息,用恰当的文字,按因果关系将其连接成文段,必须涵盖上面列出的全
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 14:55:31
谁帮我把下面的文字信息按因果关系连成一句话?地轴倾斜 地球公转 白昼 四季 太阳光热 太阳直射 根据上面提供的文字信息,用恰当的文字,按因果关系将其连接成文段,必须涵盖上面列出的全
谁帮我把下面的文字信息按因果关系连成一句话?
地轴倾斜 地球公转 白昼 四季 太阳光热 太阳直射
根据上面提供的文字信息,用恰当的文字,按因果关系将其连接成文段,必须涵盖上面列出的全部词语,可以增加词汇,但必须完整地表达地理原理
谁帮我把下面的文字信息按因果关系连成一句话?地轴倾斜 地球公转 白昼 四季 太阳光热 太阳直射 根据上面提供的文字信息,用恰当的文字,按因果关系将其连接成文段,必须涵盖上面列出的全
因为地轴是倾斜的,所以在公转的时候会有四季的区别.
在白昼由于太阳的直射,使得太阳光热增强
地球公转时,太阳直射地球,由于地轴倾斜,产生白昼和黑夜,由于太阳光热,产生四季。
地球自转时,照到阳光的一面为白昼,背向阳光的一面为黑夜;因为地轴倾斜,所以太阳光不会垂直直射在地球上,太阳光热倾斜分布在地球表面;而地球公转则让靠太阳近的半球日照时间长,温度高,为夏季,离太阳较远的半球则相反为冬季,两个季节之间的过度为春季和秋季,因此形成了地球上美丽的四季。...
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地球自转时,照到阳光的一面为白昼,背向阳光的一面为黑夜;因为地轴倾斜,所以太阳光不会垂直直射在地球上,太阳光热倾斜分布在地球表面;而地球公转则让靠太阳近的半球日照时间长,温度高,为夏季,离太阳较远的半球则相反为冬季,两个季节之间的过度为春季和秋季,因此形成了地球上美丽的四季。
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还是我告诉你吧。我地理超好的。尤其这里。哈哈
如果要用一句话来总结就是:由于地球公转和地轴倾斜的存在才会有了白昼四四季太阳光热,和太阳直射的出现。
还是我给你分析出来吧:要明白这个知识点,首先要明白,地球自转是指地球围绕地轴自己旋转,好比一个球中间穿过一个木棍,木棍不动,球自己转动。公转,是指地轴(中间那个木棍)总是保持指向北极星的方向(这里是为了告诉你整个地球总是保持一定的角度,...
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还是我告诉你吧。我地理超好的。尤其这里。哈哈
如果要用一句话来总结就是:由于地球公转和地轴倾斜的存在才会有了白昼四四季太阳光热,和太阳直射的出现。
还是我给你分析出来吧:要明白这个知识点,首先要明白,地球自转是指地球围绕地轴自己旋转,好比一个球中间穿过一个木棍,木棍不动,球自己转动。公转,是指地轴(中间那个木棍)总是保持指向北极星的方向(这里是为了告诉你整个地球总是保持一定的角度,而这个方向和角度是一定的)。围绕太阳沿着椭圆的轨道旋转。这着两个知识点很重要。因为我以前就在这里糊涂了好长时间。你药好好理解了。下面的就简单了。
地球保持一定角度(地轴倾斜)的公转,因为这个角度的存在,夏至日(北半球)时太阳直射北回归线(你可以看着地理书讲四季的图)北极圈以内24小时都受到阳光的照射。所以形成了北极的白昼。南极圈以内24受不到阳光的照射而形成极夜。冬至日正好相反。春之日与秋值日,是太阳直射赤道时候形成的。在这时,一天之中南北半球受到阳光一样。如果非要说春至日与秋至日的不通就在于,一个是有冷变暖,一个事有有暖变热,
还要明白的是白昼和极夜不等同于白日和黑夜。白日和黑夜也就是上面说的那样。
如果要学好地理。首先要在自己大脑里形成一幅幅的图片。如果形成了根本不用浪费时间。因为我就是上课看一下。做做老师发的试卷,看看地理书,地图册,和感觉重点的记一下。也没有做过什么练习。地理有时还考满分呢,
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地球公转一周,白昼和黑夜交替一次,同时由于地球的倾斜,太阳直射到每一个维度的角度也不同,所获取的大阳光热也不同。直接影响到了当地的气温,因此地球上就出现了四季交替的情形。
好绕口啊~~死了好多脑细胞