在学电路问题,连接电路有什么规律可循吗?在一电路中,闭合哪些开关算串联,闭合哪些开关是并联,这种题目比较容易犯错.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 21:52:12

在学电路问题,连接电路有什么规律可循吗?在一电路中,闭合哪些开关算串联,闭合哪些开关是并联,这种题目比较容易犯错.
在学电路问题,连接电路有什么规律可循吗?在一电路中,闭合哪些开关算串联,闭合哪些开关是并联,这种题目比较容易犯错.

在学电路问题,连接电路有什么规律可循吗?在一电路中,闭合哪些开关算串联,闭合哪些开关是并联,这种题目比较容易犯错.
很高兴为你解答疑问,下面是“状元365答疑网”老师给出的解答
根据电路图连接实物电路:先把电压表去掉,从电源正极开始,依次连接,出现分支时,接线柱连接两根导线,最后回到负极.然后把电压表并接在被测元件两端.注意电流表和电压表的量程和正负接线柱,因为我们是按照电流流向连接的,所以,正接线柱流进,负接线柱流出.
根据实物图画出电路图:也是从电源正极开始,当出现接线柱接两根导线,说明出现并联,即出现支路,寻找分支点和汇合点是关键.
串联电路:特点:依次顺接,不分支.可以顺着电流流向走,经过的开关就是需要闭合的开关.
并联电路:特点:电流出现分叉

太笼统了吧,闭合开关就看闭合之后有几个回路,一个回路就是串联,两个及以上是并联。最好的办法就是从电源正极出发,让电流流一下,画箭头表示电流流向,并联的会有一个电流的分叉口和汇集口,并联本来就是起到分流的作用。如果电路实在看不懂,理不清关系,建议画等效电路图...

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太笼统了吧,闭合开关就看闭合之后有几个回路,一个回路就是串联,两个及以上是并联。最好的办法就是从电源正极出发,让电流流一下,画箭头表示电流流向,并联的会有一个电流的分叉口和汇集口,并联本来就是起到分流的作用。如果电路实在看不懂,理不清关系,建议画等效电路图

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这种东西不能泛泛的讲 得有实例才好分析 通过实例来理解也快些

顺着自由电荷的方向,很简单,做做物理《探究串、并联电路中电流的规律》同步练习题 
1.反馈训练 
    (1)如图5—58所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为   ,则通过灯L2的电流大小为   ...

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顺着自由电荷的方向,很简单,做做物理《探究串、并联电路中电流的规律》同步练习题 
1.反馈训练 
    (1)如图5—58所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为   ,则通过灯L2的电流大小为   。 
(2)如图5—59所示电路,电流表A1测量的是通过灯  的电流,A2测量的是  的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为    A。    
 
            图5—58                   图5—59 
    (3)有两盏灯炮接在同一电路中,用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A,通过灯泡L2的电流是0.8A,于是可以判断这两盏灯炮是   联。     (4)有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是:(   ) 
A、10 mA     B、20 mA     C、200 mA       D、100 mA 
(5)图5—60中的电路中,如果通过灯L1和 L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和 A2的示数分别是:(   ) 
A.0.8A,0.4A B.0.4A,0.8A   C.1.2A,0.4A      D.1.2A,0.8A (6)图5—61是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图,其 中正确的是(     )组。  
    
                             图5—61     (7)如图5—62是小明设计的电路,大 家对他的设计进行了电路分析,其中不正确 的是(  ) 
    A.开关S同时控制灯泡L1、L2 
B.灯L1、L2是并联的 
C.电流表测量灯L1的电流 
D.电流表测量灯L2的电流                    图5—62  
    (8)某家用电器正常工作时,测得通过用电器饿电流是1A,则此用 电器可能是下列电器中的() 
A.家用1.5匹“海信”空调    B.日光灯 C.家用“西门子”电冰箱   D.“美的”落地扇 
(9)如图5—63所示,已知通过灯L1的电流为0.4A,通过灯L2的电 流为0.6A。要求: 
①用电流表A2测量干路电流,A1测量通过灯L1中的电流,用铅笔线代替导线,把图5—63所示的实物元件连接起来,导线不准交叉。 
②在右边虚线框中画出对应的电路图。 
③在图5—64中标出电流表A2的指针位置,并标出A2所用的接线柱。 
       
 
        图5—63                                      图5—64 
         
    2.迁移和拓展 
    (1)小名将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是(  ) A.发光强的灯泡中的电流大B.发光暗的灯泡中的电流小 C.两灯中的电流一样大D.发光暗的灯泡可能没有接触好 
(2)小丽在实验中用双量程电流表测量电路中的电流,她实际用0~3A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是(     ) 
   A.0.46A      B.0.82A     C.1.15A       D.2.3A 
(3)如图5—65所示的电路中,A处导线直 
径小于B处导线直径,那么通过A处和B处的电 
流的关系是IA      IB。                         图5—65 
(4)在“用电流表测电流”的实验中,丽丽用图5—38(电流表的右端为“+”接线柱)中的接法来测通过灯泡的电流: 
①该图是测B灯的电流, 其中电流表的接线存在什么 错误?          
图    5—38 
②现在丽丽要测量通过A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请你帮助她在图中用虚线标出。() 
    ③如果现在在第(2)小题已改动的基础上要测量通过A、B两灯的总电流,而且又只允许变动一根导线上的一个端点的接线位置,请你帮助她在图中用不同颜色的笔用虚线标出题吧

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这个问题很好区分啊,你看从电池正级出来只有一第径路经过那些电阻,再回到电池负极的,那这些电阻就是串起来的,就是串联的。如果从电池正极出来有多条径路经过那些电阻的,那这些电阻就是并起来的,就是并联的。这个讲法比较通谷。