句子改写1.Mike is 15 years old.Jack is,too.Mike is the __________ __________as Jack.2.I’m not so good at English as jack.Jack __________ __________than me in English.

句子改写1.Mike is 15 years old.Jack is,too.Mike is the __________ __________as Jack.2.I’m not so good at English as jack.Jack __________ __________than me in English.
句子改写
1.Mike is 15 years old.Jack is,too.Mike is the __________ __________as Jack.2.I’m not so good at English as jack.Jack __________ __________than me in English.

句子改写1.Mike is 15 years old.Jack is,too.Mike is the __________ __________as Jack.2.I’m not so good at English as jack.Jack __________ __________than me in English.
1 same age as
2 does better

改写句子的方法
一、陈述句与反问句互改
一般来说，做陈述句与反问句的互改时，有几句口诀：
1、反问句改成陈述句：
（1） 去掉疑问词（如：难道、吗、怎么、呢……）；
（2） 有“不”去“不”，无“不”加“不”（如：字典不正是我无声的朋友和老师吗？改成：字典正是我无声的朋友和老师。）；
（3） 把“？”改成“。”
2、陈述句改成反问句：

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改写句子的方法
一、陈述句与反问句互改
一般来说，做陈述句与反问句的互改时，有几句口诀：
1、反问句改成陈述句：
（1） 去掉疑问词（如：难道、吗、怎么、呢……）；
（2） 有“不”去“不”，无“不”加“不”（如：字典不正是我无声的朋友和老师吗？改成：字典正是我无声的朋友和老师。）；
（3） 把“？”改成“。”
2、陈述句改成反问句：
（1） 加上疑问词（如：难道、吗、怎么、呢……）；
（2） 有“不”去“不”，无“不”加“不”（如：功课没做完，不能去看电影。改成：功课没做完，怎么能去看电影呢？）；
（3） 把“。”改成“？”
二、缩句
缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，（即谁干什么？什么是什么？什么怎么样？）但不改变句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的：
1、“的”前的修饰都删去
2、“地”前的限制要删去
3、“得”后的补充说明删去
如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
4、方位词语删去
如：“在……上”“在……里”“在……中”等。
5、时间词语删去
如：“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。
6、数量词语照样删
7、“着、了、过”不能删
8、抓住主干来缩简
句子的主干，即“谁干什么？”“什么是什么？”“什么怎么样？ ”
三、引述句（直接引语）和转述句（间接引语）的互换
1、标点符号的改变
引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。
感叹号、问号改成句号。
2、感叹词（啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……）去掉
　 表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。
3、人称的变化
（1）引述句改为转述句时，把“我”改为“他”或“她”。
把“你”改成听话人的名字或“我”。
（2）转述句改为引述句时，把“他”或“她”改为“我”，
听话人的名字改成“你”。
**注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。
引号外的人称（就是说话人）不能改变
3、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
如：（1）“……。”×××说，“我……。”
（2）“……。”×××对×××说。
以上两种形式都应变成：×××说：“……。”
4、句型的变化：
（1）原本的疑问句变陈述句，改成“是否……，是不是……，不知道……，有没有……，为什么……”等句型。
（2）原来是祈使句（即让“别人”干某事的句型）则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。
5、要改变的词：
　 原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。
原句中的“来”要改成“去”。
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