初中一年级政治下学期第一课测试题

初中一年级政治下学期第一课测试题
初中一年级政治下学期第一课测试题

初中一年级政治下学期第一课测试题
一、单项选择题(将正确答案的字母符号写在相应的序号里,每小题2分,共28分)
1、小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场.一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师的批评教育,终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水,你认为( )
A、小康当众被老师批评教育很没"面子" B、小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊C、小康敢于正视自身的不足,这是对自尊的有力维护D、老师的行为破坏了小康的良好形象
2、"世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美的服装." ( )
A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B、尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价C、尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
3、所谓"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈",说明自尊的人最看重( )
A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格" D、自己的长相
4、当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,因为( )
A、我们的虚荣心得到了满足B、我们的好奇心得到了满足C、我们的自尊心得到了满足D、我们的自信心得到了满足
5、下列属于不自尊的表现是( )
A、容貌上注意修饰B、受到别人肯定,心理十分高兴C、渴望别人的尊重D、没羞耻感,不自爱
6、对待善意的批评与议论,我们应该( )
A、有则改之,无则加勉B、斤斤计较,患得患失C、及时予以回击,得理不让人D、必要时运用法律武器捍卫自尊
7、某中学有个女生小王,为了引起同学的注意,有一天,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学炫耀,说是她爸爸从国外买来的,很值钱.一时间,她自以为成为了同学们眼中的"中心人物",感到很快乐.小王的这种行为是( )
A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现
8、文芳同学有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习.有的同学也想给她提出意见,指出她的缺点错误,但是文芳的个性较强,自尊心过重,作为她的好朋友,你应该( )
A、直截了当地提出批评建议B、为了不刺伤她的自尊心,还是不批评她比较好C、无所谓,我不批评她,还有老师和其他同学会指出来D、在适当的场合,婉转迂回地提出批评建议
9、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗："为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着--爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出!"从这首诗中,我们可以看出叶挺将军是一位( )
A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人
C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人
10、产生我们通常所说的"自尊心太强"的原因是( )
A、虚荣心严重,过于敏感B、积极情绪表现C、正确认识自己D、有正确的自尊心和充分自信心
11、"士可杀,不可辱"这句话说明的道理是( )
A、人贵有牺牲精神B、人是不怕死的C、人贵有自尊自信D、人贵在为了个人利益而不顾一切
12、周恩来总理在一次理发时,因为他咳嗽,理发师一不小心把他的脸划了一个小口子,他不仅没有责怪理发师,还马上向理发师致歉,并留下理发师一起吃饭.我们应该向周恩来总理学习( )
A、懂得尊重他人B、宽容别人的过失C、脾气要好D、处处为别人考虑
13、升入中学后,同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明,在意老师、家长和同学们的评价,这主要源于同学们( )
A、希望别人了解自己 B、期望他人尊重自己C、关注自己的形象D、渴望别人的表扬
14、下列行为表现中,属于体现青少年自尊自信的特点的是( )
A、争强好胜B、不允许别人批评C、关心自己形象,渴望表现自己D、追求时髦,爱好打扮
二、不定项选择题
1、有位中学生,因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句,回到家后,父母也委婉地说了他几句,他就受不了了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路.要不是家人及时发现,真要造成一场悲剧.这说明他( )
A、有较强的自尊心 B、还是学生,不足为怪
C、同学父母不应该说D、自尊心过强,不利于自己的成长
2、在日常生活中,尊重他人最基本的表现是( )
A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动
C、尊重他人的人格D、事事顺从他人,处处依着他人
3、关于"自尊"的最全面的理解是( )
A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝
C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良好的心理状态
4、自尊的人,往往能赢得他人的尊重.这是因为( )
A、能够找借口开脱自己,特别善于约束别人
B、不怕任何困难挫折,知道如何利用别人
C、能够严格要求自己,非常注意尊重别人
D、荣辱观念特别强烈,懂得怎样抬高自己
初一政治第一阶段考试试卷(第一课)
第二卷(开卷部分,共60分)
三、简答题
1、当你感觉到自己有不如别人的地方而影响你的自尊时,你应该怎样调整自己的心态?(6分)
2、如果你的同学家庭条件比较差,怎样与他相处才能维护他的自尊?(6分)
3、夸夸自己,体验自尊.请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受.(8分)
优点一：优点二：
优点三：优点四：
优点五：
我的感受是：
4、初中生李某为了引起同学的注意,经常向同学炫耀其优越之处.有一天,她向同学们谎称自己的爸爸是很有成就的商人,会花高价给自己买名牌衣服.回家后哀求做小本生意的爸爸,爸爸只好咬牙给她买了一套名牌衣服.一时间,她以为自己成了同学们眼中的"中心人物",非常得意.请问：李某的行为是一种什么心理表现?这种心态健康吗?为什么?(8分)
5、下面是小王同学的一些做法,请你分析一下,他这样做对吗?为什么?(7分)
(1)、上学的路上,小王旁若无人地随地吐痰.
(2)、下课了,小王脱下鞋,翘起"二郎腿",教室里顿时充满了难闻的气味.
(3)、小王常常在班上给同学们起绰号,还自诩是"幽默大王".
6、一言一行总关情,在不经意间,我们撒播过热情、尊重、关爱和友谊.有那么一二次,感受过你的温暖的家人、同学和朋友热切地告诉你,你的某句话、某个行动令他们感动至今.从此你们共同拥有了一段美丽温馨的回忆.(10分)
第一次第二次第三次
时间2002年4月
地点教室
事件我对同桌说："你的英语口语真棒,像主持人一样流利."
影响同桌对此感到十分高兴,从此更加努力学习英语.现在他的英语有如此的进步,得益于我的由衷赞美.
7、生活中,我们常得到别人的表扬,但也难免会受到别人的批评.面对批评,不同的人有不同的态度,请列举出来,并分析这些态度是否可取.(9分)
态度一：
分析：
态度二：
分析：
态度三：
分析：
8、一直以来父母给了我们无微不至的关怀,我们就是在父母的呵护下成长起来的."谁言寸草心,报得三春晖".如果老师给你布置一道家庭作业,你将选择完成哪一项呢?例如做一次饭、给父母盛一碗饭或舀一碗汤、给父母递一杯水、给父母洗一次脚、给父母一声问候、搞一次卫生等等.请说说你选择这项家庭作业的理由,并谈谈你这样做的感受.(6分)
初一政治第一阶段考试试卷答案
一、单项选择题1、C 2、B 3、C 4、C 5、D
6、A 7、B、8、D 9、A 10、A 11、C 12、A、13、B 14、C
二、不定项选择题1、D 2、A B C 3、A B C D 4、C
三、简答题
1、答：只要我们不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己看得起自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐.
2、答：a、不要在同学面前炫耀自己的家庭.b、跟其谈话尽量避免敏感话题,如不要问其家庭的收入c、悄悄地帮助同学.
(只要答到任意2点就可以给满分,至少2点,每点3分)
3、每个优点1分,如勤奋、好学、善良、乐于助人、热心、真诚、乐观等.
感受3分.如：我体验到自己是有价值的,为人所需要的,我很高兴,我很自豪.
(只要答到相关意思,就可以给满分)
4、答：第一问：李某的行为是虚荣心的表现.(2分)
第二问：这种心态是不健康的.(1分)
第三问：因为虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价.一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了.(5分)
5、答：第一问：这样做不对.(1分)
第二问：不尊重他人的人必定得不到他人的尊重.
因为a、小王随地吐痰,不尊重他人.
b、小王脱下鞋,使整间教室充满了难闻的气味,不尊重他人.
c、小王常常在班上给同学们起绰号,不尊重同学.
(每点理由各2分)
6、一定是"我"对家人、同学、朋友或老师的赞扬或鼓励.事件为2分,影响为3分.
7、答：态度一：听之任之或无所谓.
分析：这种态度不可取,因为这种态度不利于自己的健康成长.
态度二：勇于接受或：有则改之,无则加勉.
分析：这种态度是可取的,因为批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身.而且他人的批评有助于我们改正错误.
态度三：耿耿于怀或：不听从他人的意见.
分析：这种态度是不可取的.因为这种态度不利于自己的健康成长.
(态度占2分,分析占1分)
8、答：第一问：做一次饭.理由：减轻父母的负担或给父母的一点关怀,是我们应该做的.(2分)
第二问：感受：只要联系自己的实际

没有啊，搞不定