聪明的徐文长的阅读题.

聪明的徐文长的阅读题.
聪明的徐文长的阅读题.

聪明的徐文长的阅读题.
我国明朝有个大学问家叫徐文长.他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞.
有一次,老师想测试一下学生的智力.他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到.一个学生不加思索地拎起两桶水,快步走上竹桥.因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了.大家一看,都不敢再试了.
徐文长想了想说：“老师,让我来试试.”只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿.
大家一致赞叹：徐文长真聪明!
1.那个学生做之前,先动脑想了没有?从哪个词看得出?
2.那个学生的鞋为什么全湿了?
3.你觉的文长是一个怎么样的人?
1、没有,从“不加思索”可以看出.
2、因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,所以那个学生的鞋全湿了.
3、徐文长是个聪明、做事情深思熟虑,注重方法,稳重的人.

我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不加思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：“老师，让...

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我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不加思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
大家一致赞叹：徐文长真聪明！
1.那个学生做之前,先动脑想了没有?从哪个词看得出?
2.那个学生的鞋为什么全湿了?
3.你觉的文长是一个怎么样的人?
1、没有， 从“不加思索”可以看出。
2、因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，所以那个学生的鞋全湿了。
3、徐文长是个聪明、做事情深思熟虑，注重方法，稳重的人。

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我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不加思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：“老师，让...

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我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不加思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
大家一致赞叹：徐文长真聪明！
1.那个学生做之前,先动脑想了没有?从哪个词看得出?
2.那个学生的鞋为什么全湿了?
3.你觉的文长是一个怎么样的人?
1、没有， 从“不加思索”可以看出。
2、因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，所以那个学生的鞋全湿了。
3、徐文长是个聪明、做事情深思熟虑，注重方法，稳重的人。

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徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了...

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徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
　　伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”
　　伯父想，这下徐文长就没有办法了。
　　但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
　　伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分）
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？
①、 。
②、 。（2分）
4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）
应该是这个- -

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