1.田间玩耍的孩子们又吹响了那欢快、柔美的麦哨.2.坚持不懈的努力使不起眼的小男孩成了举世瞩目的科学巨人改成设问句

田间玩耍的孩子们又吹向了那欢快、柔美的麦哨改为设问句 改为设问句1.田间玩耍的孩子们又吹响了那欢快、柔美的麦哨.----------------------------------------------2.坚持不懈的努力使不起眼的小男孩成了举世瞩目的科学巨人.------------------------------------------ 1.田间玩耍的孩子们又吹响了那欢快、柔美的麦哨.2.坚持不懈的努力使不起眼的小男孩成了举世瞩目的科学巨人改成设问句 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩所得孩子们.用了什么修辞手法 是谁吹响了那欢快,柔美的麦哨,那一声声哨声表现了吹哨人怎样的心情 是谁吹向了那欢快、柔美的麦哨?缩句 麦哨的中心句是啥,是第一个自然段,还是最后一个自然段第一个自然段：“呜卟,呜卟,呜……”最后一个自然段：是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼 孩子们又来到沙滩上玩耍.他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢.,英文 欢快的孩子们,像什么 欢快的孩子们,像什么? 英语翻译就是主人公说的,他想在麦田里看住那些玩耍的孩子们的那段.不好意思啊,我表达错了,我是想要那一段的英文原版, 孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳.(写缩句) 形容麦哨的词语除了欢快、柔美的词语还有什么词语呀? “孩子们欢快的叫喊声很大”改成夸张句 孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜.（仿照句式,写孩子们玩耍的情景） 一只贝的阅读答案今晚就要它被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又 那琴声多么柔美 ,运用联想和想象,把琴声的柔美写具体.30字左右! 如何理解“孩子们喜欢在音乐喷泉里玩耍,听水柱喷起又落下的刷刷声,感受水点儿洒在身上 脸上的快乐这句话