一道初中关于一元一次方程的问题.一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 18:03:12

一道初中关于一元一次方程的问题.一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度
一道初中关于一元一次方程的问题.
一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度恰好是细蜡烛的4倍,请问这两支蜡烛已经点了多少小时?

一道初中关于一元一次方程的问题.一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度
设想蜡烛长度为1,由题可得长蜡烛每小时消耗1/5,细蜡烛每小时消耗1/4,
设已经点燃了X小时
1-1/5X=4*(1-1/4X)
1-0.2X=4-X
得0.8x=3 解得 X=3.75 已经点了3.75个小时.

设点了x小时。则 4（1-x/4）=（1-x/5）解得 x=3.75

设点了X个小时，将两个蜡烛的长度看做是单位1，则列方程，1-1/5X=4(1-1/4X）
解得x=3.75

由题可得粗蜡烛每小时消耗1/5,细蜡烛每小时消耗1/4.
设已经点燃了x小时
1-1/5x=4(1-1/4x)
得3/5x=3 则x=5 已经点了5个小时。

设点了X个小时，将两个蜡烛的长度看做是单位1，则列方程，1-1/5X=4(1-1/4X）
解得x=3.75

又是一道关于一元一次方程的问题 一道初中关于一元一次方程的问题.一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度 初中一年级一元一次方程所有问题的练习题 关于初中解直角三角形的一道综合问题 给我一道初中一年级高难度的一元一次方程题 初中的一道一元一次方程0.02x=0.8x-7. 初中一元一次方程追及问题 尤其是关于一元一次方程工程问题的答案 关于初中数学的问题 还是初中的一元一次方程 出一道一元一次方程追击问题, 一道初中代数题已知（/m/-1）x^2-(m-1)x+8=0是关于x的一元一次方程,求m的值. 一道关于杠杆的初中物理题. 一道关于大气压的初中物理题 一道初中数学题关于几何图形的 一道关于圆的题目.初中....谢谢 一道初中关于矩形的几何题 关于追及问题的一元一次方程对追击问题的一元一次方程不熟练,