为什么只能是What nice information而不能是How nice information
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 14:51:19
为什么只能是What nice information而不能是How nice information
为什么只能是What nice information而不能是How nice information
为什么只能是What nice information而不能是How nice information
What nice information!
=
How nice the information is!
可数的也差不多,如
What a tall building!
=
how tall the building is!
建议LZ系统地看下这方面的语法,绝对有用.
感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.
一、 由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
如:
① What a clever girl she is!
多么聪明的姑娘呀!
② What an interesting story it is!
多么有趣的故事呀!
③ What good children they are!
他们是多么好的孩子呀!
④ What beautiful flowers they are!
多么漂亮的花呀!
⑤ What delicious food it is!
多么有味的食物呀!
⑥ What heavy snow it is!
多么大的雪呀!
二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).
如:① How cold it is today!
今天多么冷呀!
② How nice the pictures are!
多么漂亮的图画呀!
③ How happy they look!
他们显得多么高兴呀!
④ How well she sings!
她唱得多好呀!
⑤ How hard they are working now!
他们干得多么起劲呀!
三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:
① What a hot day it is!
How hot the day is !
多么热的天气呀!
② What tall buildings they are!
How tall the buildings are!
多么高的楼房呀!
③ What bad weather it is!
How bad the weather is!
多么糟糕的天气呀!
④ What bright sunshine it is!
How bright the sunshine is!
多么明亮的阳光呀!
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.
如:① What a fine day!
多么晴朗的天呀!
② What an honest boy!
多么诚实的孩子呀!
③ What red apples!
多么红的苹果呀!
④ How cool!
好凉快呀!
⑤ How wonderful!
精彩极了!
对名词感叹用what,对形容词和副词感叹用how
在感叹句中what修饰的是名词,而how修饰的是形容词
这是一个感叹句,what 后面和名词连接;how和形容词,副词连接!!
information是名词,所以是What nice information而不能是How nice information
what后接adj. how后接n.
因为information,信息, 是一个名词。 所以要用What而不能用how, how是修饰形容词或者副词。
What nice information !
What的感叹句式就是这么用的,如果要用How,就应该是:
How nice the information is !
information是不可数的
用how应该这样说的how information nice
1.what 修饰名词how修饰形容词和副词
2 可数名词单数可用how修饰 how nice a skirt
但不可数名词不行