社戏中双喜的包票的表达作用是什么 ,、

社戏中双喜的包票的表达作用是什么 ,、 社戏中双喜说的我买包票表达了什么含义,从而使母亲不再反驳? 社戏中双喜的人物形象 两道《社戏》的阅读题在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!”1.底细指什么2.这句话表达作用是什么 社戏：双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人,哪一个是详写的?他们两人都对我母亲打过包票双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人,哪一个是详写的?他们 鲁迅《社戏》人物分析分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?（ 1 ）当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他（ ）的性格；( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票；理 社戏中双喜是个怎样的人?d 《社戏》中双喜是个怎样的人? 《社戏》中双喜的性格 150字无视复制 在社戏中双喜敢说写保票的理由 《社戏》简要概括双喜的人物形象! 社戏 双喜是个什么样的人100字 社戏描写双喜六一公公的句子是哪些 七年级下册16课社戏双喜的形象 《社戏》读后感——写给双喜的一封信 社戏33段双喜的语言描写包含哪些意思 社戏中弥散的含义是作用是什么 下面的文字用了什么描写方法,表现了人物怎样的性格?《社戏》（1）（双喜）便又大声的说道,“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!”（2）他于是往来的摸了一回,