这样理解函数对吗函数的定义：设x和y是两个变量,D是实数集的某个子集,若对于D中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数,记作 y=f(x).能举例说明 X .Y,

这样理解函数对吗函数的定义：设x和y是两个变量,D是实数集的某个子集,若对于D中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数,记作 y=f(x).能举例说明 X .Y, f(x)=1 这个函数 是不是应该这样理解：x∈{1},y∈{1}.f(x)=x=1根据函数的定义,是这样理解f(x)的吗?, 增函数和减函数的问题可以这样理解吗?y随x的增加而增加是增函数y随x的增加而减小是减函数如果不可以的话麻烦解释一下,真的搞不懂.不要照书上的定义告诉我,就是看不懂书..最好自己组织 级数就是把函数分解成可列个函数的和,这样定义对吗? 设函数y等于fx的定义 关于函数二次导数的意义我的理解是函数增加或者减少的速率的变化率,对吗,如果是这样是不是y的绝对值越大,函数随X增加函数值增加或者减少的速率的变化率越大这样对吗,求高手,不懂别 设函数y=f(x)是定义在(-1,1)上的增函数,则函数y=f(x2-1)的单调递减区间是______________ 设函数y=f(x)是定义在[-1,1]上的函数,则函数f(x+1)与f(x)+1的定义域的交集为 设函数y=(x)是定义在[-1,1]上的函数,求函数f(x+1)及f（x）+1的定义域. 设函数f(x)是定义在R上的非常值函数,且对任意x,y有f(x+y)=f(x)f(y).(2)设A={(x,y)|f(x^2)f(y^2) 高中数学-函数的奇偶性设函数是定义在R上的函数,切对任意x y都有f(x+y)=f(x)+f(y)求证函数是奇函数 matlab中,已知两组数据x和y各一百个,怎样把y定义为x的函数? 设函数f(x)是定义在R上的增函数,是否存在这样的实数a,使不等式f(1-a)(-x^2) 有界函数 和无界函数(两题)设一个集合M 和 一个区间 X=[a,b]函数 y = f(x) 通俗一点的理解：有界函数：就是无论 x 取 X 区间里的任何一个数 y的值 都在 M 范围内 那就称 f(x) 在 X 中有界 无界则 函数设a为实常数,y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x 一道数学题：设f(x)是定义在R上的函数,对任意实数x,y都有f(x)·f(y)-f(x·y)=x+y+2,求f(36)=我和同学算了, 导函数定义如何理解导函数定义　　设函数y=f(x)在点x0的某个邻域N(x0,δ)内有定义,当自变量x在x0处有增量△x(设x0+△x∈N(x0,δ)),函数y=f(x)相应的增量为△y=f(x0+△x)-f(x0).　　如果当△x→0时,函数 高数（二）函数的连续性.为什么是（▲x=0时）▲y=0,我不明白其定义.我觉得应该是）▲y除以▲x=k才对.y除以▲x=k（k是常数）这样定义的话我完全理解.那么说明这一段函数的斜率没有变化,也