《竹子》阅读解答竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的 材料,又是造纸的原料：竹皮可编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋味道鲜,助消化,防

《竹子》阅读解答竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的 材料,又是造纸的原料：竹皮可编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋味道鲜,助消化,防
《竹子》阅读解答
竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的
材料,又是造纸的原料：竹皮可编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋味道鲜,助消化,防便秘.翠
竹真不愧是“爆色的宝矿”.然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅 被人誉为•岁寒三友•,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春 风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过
顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣．披上一身绿装,直插云天.暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力；辽是一种人们看不见而确实存在的品格.我想,付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
①这段短文写了竹子————、————两个方面,重点写了竹子————.•
②作者从————、——、——————、——的用途写出了竹子“全身是宝”.
③“岁寒三友”是指——、——、——
④用“——”画出表示竹子强大生命力的语句.
⑤用“一”画出作者由竹子引起的联想.．
⑥短文结尾两句是————句,把其中—句改为陈述句.
⑦作者写竹子的目的是为了 同时也是为了歌颂

《竹子》阅读解答竹是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的 材料,又是造纸的原料：竹皮可编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋味道鲜,助消化,防
用途、精神
竹器、竹沥和茹可供药用、竹笋味道鲜,助消化,防便秘
松、竹、梅
顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣．披上一身绿装,直插云天.暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力
辽是一种人们看不见而确实存在的品格.我想,付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
反问 作为我们每一个人,需要的也是这种精神.
让人了解他,学习他的精神.

功用 品格 顽强不屈的品格
竹竿 竹皮 竹沥 竹笋
松 梅 竹
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力
当春 风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插...

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功用 品格 顽强不屈的品格
竹竿 竹皮 竹沥 竹笋
松 梅 竹
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力
当春 风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂
反问 作为我们每一个人，需要的也是这种精神。
歌颂竹子顽强不屈的品格 “岁寒三友”共同的品质

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用途、精神
竹器、竹沥和茹可供药用、竹笋味道鲜，助消化，防便秘
松、竹、梅
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力
辽是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
神吗?作为我们每一个人，需要的...

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用途、精神
竹器、竹沥和茹可供药用、竹笋味道鲜，助消化，防便秘
松、竹、梅
顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣．披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示丁竹子不畏固难、不惧压力的强大生命力
辽是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，付予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精
神吗?作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗?
反问 作为我们每一个人，需要的也是这种精神。
让人了解他，学习他的精神。

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