不慎将墨水打翻,使一道作业题只看到如下字样:”甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为...不慎将墨水打翻,使一道作业题只看到如下字样:”甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的

不慎将墨水打翻,使一道作业题只看到如下字样:”甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为...不慎将墨水打翻,使一道作业题只看到如下字样:”甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的 马小虎在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,污染了作业题,使一道作业题只看到如下字样:马小虎在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,污染了作业题,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距160 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度 七年级寒假作业 人教版 张聪同学不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样；”甲、乙两地相距450千米追及问题 某初一学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h”（涂黑部分表示被墨水覆盖若干字）请将此题补 某七年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40千米,摩托车从甲地 不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:甲乙两人相距36千米,如果不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：甲乙两人相距36千米两人相向而行,甲比乙先走2小时,那么他们在 请问数学有一道这样的应用题 不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,货车的速度为35千米/时.——————（后面部分被墨水覆盖 不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40km,摩托车速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h,“”?”（阴影部分是被墨水覆盖的若干文字）请你将这道作业题补充完整, 某同学在做数学作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:甲,乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,■■■■■■■■?(涂黑部分表示被墨水 1.某同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,.（省略号部分表示被墨水覆盖的若干文 不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,运货汽车的速度为35km/h,“”?”（阴影部分是被墨水覆盖的若干文字）请你将这道作业题补充完 七年级某学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样甲、乙两地相距40千米,摩托车速度为45千米/时,运货车速度为35千米/时,”(涂黑的部分表示被墨水覆盖的若干文字)请 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米.小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托 （七年级数学题二元一次方程）学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：学生甲做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样：甲、乙俩地相距40千米, 某七年级学生在做作业时,不慎将墨水打翻,使一道作业只能看到如下字样:甲,乙两地相距40km,摩托车的速 某七年级学生在做作业时不慎将墨水打翻,使一道作业题只能看到如下字样,甲乙两地相距四十千米,摩托车的速度每小时四十五千米,运货汽车的速度为每小时三十五千米,以下字样的墨水覆盖, 某学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,是一道作业题只看到如下字样“甲、乙俩地相距40千米,摩托车的速度为35千米每时,运货车的速度为45千米每时,“（横线部分被墨水覆盖）,请将这道题补