六年级上册语文课堂作业本 《月光曲》答案 尽量详细一点的 快快!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 21:56:17
六年级上册语文课堂作业本 《月光曲》答案 尽量详细一点的 快快!
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六年级上册语文课堂作业本 《月光曲》答案 尽量详细一点的 快快!
2、清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、借着清幽的掠光,我在小区的椅子上看起了书.
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了.真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!
(2)她是一个爱音乐,懂音乐的姑娘.
1.清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、...
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1.清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!(2)她是一个爱音乐,懂音乐的姑娘。
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1.看拼音,写词语。
Pǔ xiě là zhú mò shēng qín jiàn
( 谱写 )( 蜡烛 ) ( 陌生 )( 琴键 )
Fēi ben lái yīn hé wēi bō lín lín
( 飞奔 )( 莱茵河 )( 微波粼粼 )
2.选词填空。
清秀 清幽 幽静
(1)小...
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1.看拼音,写词语。
Pǔ xiě là zhú mò shēng qín jiàn
( 谱写 )( 蜡烛 ) ( 陌生 )( 琴键 )
Fēi ben lái yīn hé wēi bō lín lín
( 飞奔 )( 莱茵河 )( 微波粼粼 )
2.选词填空。
清秀 清幽 幽静
(1)小路曲折延伸,两旁竹林掩映,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(幽静)。
(2)这个姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(清秀)。
恬静 安静 幽静
(1)她睡着了,(恬静)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
(2)雨夜,这条阴道上空无一人,唯有湿漉漉的路面放射着点点闪烁的灯光,显得更加(幽静)
3.在括号中写出加粗字的反义词。
(1)贝多芬避开了(热闹)的环境,独自在一条幽静的小路上散步。
(2)好几天不练琴,原本纯熟的指法一下子显得(生疏)了许多,看来真得做到“拳不离手,曲不离口”才行啊。
(3)暴风雪来了,刚才还微波粼粼的海面顿时变得(波涛起伏)。
(4)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,好久才(苏醒)过来。
4.照样子,用带点词写句子。
贝多芬望了望站在他身边的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
她借着被我搞砸的这件事情,大声痛斥我。
5.品读课文片段,完成练习。
贝多芬走进茅房,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
……
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得(入了神),一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。“
(1)读一读画线句子。盲姑娘真的是“随便说说”吗?她为什么要这样说?不是,因为她不想给哥哥增加负担,所以才强忍对去听音乐会的渴望, 她对贝多芬的敬仰和无比的激动。不是随便说说,她这样做是体谅和安慰哥哥。
不是。因为盲姑娘是一位懂音乐爱音乐的人,不想让自己的哥哥增加负担,也不希望自己的哥哥担心自己。
不是。因为盲姑娘很理解哥哥的难处,他们手足情深。
(2)在文中的括号里填上合适的词语,在“ ”里填上合适的标点符号。读一读这些句子,你从中发现这是一位怎样的姑娘?盲姑娘是一个心地善良,热爱音乐,善解人意的人。
(3)“贝多芬没有回答”,此时他一定会想些什么。请你想象他当时内心的想法,写几句话。贝多芬可能会想:我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐,无非是“对牛弹琴,牛不入耳”罢了,这些贵族中并没有几个人懂得音乐,其实就是为了炫耀他们的身份地位来的,而这个盲姑娘却能懂得我的音乐,我要再为她演奏一曲!贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贫穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢! 这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊! 这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!这个女孩虽然瞎了,家境很贫困,但他依然非常热爱音乐,我一定要为她做些什么
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http://wenku.baidu.com/link?url=o_mcCdZYahIGKN6OrgX2sf3dYrc78ekUeLIbzKWiMmD59gWMSJJEM93XXa8l8EHJWTqxCfWjeiHPexw1FXnOA7Yce1i5CUNsAATXFhLMp93
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我也上六年级,月光曲我们已经写过了,老师也批过了,正巧我的课堂作业本也拿回家了。但是我懒得打字。
srooy偶的素每课一练
我也是六年级的,刚学完《月光曲》。。。。。。。
http://zhidao.baidu.com/q?word=%D4%C2%B9%E2%C7%FA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search
看看可以帮助你莫,,,。。
1.看拼音,写词语。
(谱写)( 蜡烛)( 陌生)( 琴键)( 飞奔)( 莱茵河)( 微波粼粼)
2.选词填空。
清幽 清秀 恬静 幽静
3.在括号中写出带点词语的反义词。
喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4.照样子,用带点词写句子。
借着清幽的掠光,我在小区的椅子上看起了书。
5.品读课文片段,完成练习。
(1)不是,因...
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1.看拼音,写词语。
(谱写)( 蜡烛)( 陌生)( 琴键)( 飞奔)( 莱茵河)( 微波粼粼)
2.选词填空。
清幽 清秀 恬静 幽静
3.在括号中写出带点词语的反义词。
喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4.照样子,用带点词写句子。
借着清幽的掠光,我在小区的椅子上看起了书。
5.品读课文片段,完成练习。
(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过。
(2)入了神 激动 !!,? 我从中发现这是一位爱音乐,懂音乐的姑娘。
(3)贝多芬没有回答,心想:真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样一个懂音乐的人,真没想到啊!
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我也很想要答案
清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会...
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清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!(2)她是一个爱音乐,懂音乐的姑娘。
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1 (谱写) (蜡烛) (陌生) (琴键) (飞奔) (莱茵河) (微波粼粼)
2 清幽 清秀 恬静 幽静
3 喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4 今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5!!, ? 入了神 激动 1不是, 是不想让哥哥内疚。 2 她是一个热爱音乐,善解人意的姑娘。 3 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。...
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1 (谱写) (蜡烛) (陌生) (琴键) (飞奔) (莱茵河) (微波粼粼)
2 清幽 清秀 恬静 幽静
3 喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4 今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5!!, ? 入了神 激动 1不是, 是不想让哥哥内疚。 2 她是一个热爱音乐,善解人意的姑娘。 3 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!
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1 (谱写) (蜡烛) (陌生) (琴键) (飞奔) (莱茵河) (微波粼粼)
2 清幽 清秀 恬静 幽静
3 喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4 今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5!!, ? 入了神 激动 1不是, 是不想让哥哥内疚。 2 她是一个热爱音乐,善解人意的姑娘。 3 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。...
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1 (谱写) (蜡烛) (陌生) (琴键) (飞奔) (莱茵河) (微波粼粼)
2 清幽 清秀 恬静 幽静
3 喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4 今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
5!!, ? 入了神 激动 1不是, 是不想让哥哥内疚。 2 她是一个热爱音乐,善解人意的姑娘。 3 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢!
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!
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2、清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、借着清幽的掠光,我在小区的椅子上看起了书。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
(2)她是一个爱音乐,懂音乐的姑娘。参考资料:我们老师说是对的,不知你怎么样。...
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2、清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、借着清幽的掠光,我在小区的椅子上看起了书。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
(2)她是一个爱音乐,懂音乐的姑娘。参考资料:我们老师说是对的,不知你怎么样。
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杂志制作vgf能不能买不买 那边美女不忙不忙不能弥补你不能和规划就回家没弄好
不知福
1 (谱写) (蜡烛) (陌生) (琴键) (飞奔) (莱茵河) (微波粼粼)
2 清幽 清秀 恬静 幽静
3 喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4 今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
入了神 激动 1不是, 是不想让哥哥内疚。 2 她是一个热爱音乐,善解人意的姑娘。 3 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个...
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1 (谱写) (蜡烛) (陌生) (琴键) (飞奔) (莱茵河) (微波粼粼)
2 清幽 清秀 恬静 幽静
3 喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4 今天家里停电,我只能借着烛光写作业。
入了神 激动 1不是, 是不想让哥哥内疚。 2 她是一个热爱音乐,善解人意的姑娘。 3 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了。真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐a .
这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!
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pǔ xiě là zhǔ mò shèng qǐng jīan feī bēn laí yin hé wēi bō lín lín
谱写 蜡烛 陌生 琴键 飞奔 莱茵河 微波粼粼
小路曲折.................显得极为幽静。
这个小姑娘白嫩嫩的............长的真清秀。
他睡着了,...
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pǔ xiě là zhǔ mò shèng qǐng jīan feī bēn laí yin hé wēi bō lín lín
谱写 蜡烛 陌生 琴键 飞奔 莱茵河 微波粼粼
小路曲折.................显得极为幽静。
这个小姑娘白嫩嫩的............长的真清秀。
他睡着了,恬静.........
雨夜.............显得更加幽静。
贝多芬避开了喧闹...........。
生疏
波涛汹涌。
苏醒
他借着我的课文全解,认真的读。
盲姑娘听得(入了神),一曲弹完,她(激动)的说:“弹得多纯熟啊(!),感情多深哪(!)您(,)您就是贝多芬先生吧(?)”
不是,以为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过。
知道一个爱音乐,懂音乐的好女孩。
最后一题我没有写 去百度找找吧!谢谢合作,采纳哦!
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自己想吧
、清幽 清秀 恬静 幽静
3、喧闹 生疏 波涛汹涌 苏醒
4、借着清幽的掠光,我在小区的椅子上看起了书。
5、(1)不是,因为她懂事,知道家里贫穷,没有钱,十分体谅哥哥的难处,不想让哥哥又难过.
(2)她是一个爱音乐,懂音乐的姑娘。