在抗日战争期间,日本要求台湾如何推行教育达到殖民目的

在抗日战争期间,日本要求台湾如何推行教育达到殖民目的
在抗日战争期间,日本要求台湾如何推行教育达到殖民目的

在抗日战争期间,日本要求台湾如何推行教育达到殖民目的
日本占领台湾,在搜括和掠夺之外,就是图谋永久统治台湾,就是想把台湾从中国分裂出动.任何一个中国人,谁也不会忘记日本殖民者在台湾推行的“皇民化运动”.日本殖民当局从侵占台湾的第一天起,就开始做起永久霸占台湾的美梦,开始推行殖民强制同化政策.
　　殖民同化政策之一是推行奴化教育.奴化教育主要措施有,一是推行差别教育和普及日语,在初级教育阶段,重视日本籍学童,就读的是“小学校”；轻视中国儿童,就读的是“公学校”和“国（日）语传习所”,高山地区的原住民儿童则进“教育所”,两类学校相差很大,无论在什么学校,都把日语当作基本语言.二是防止中国人接受高等教育.从中等教育开始,限制中国学生所学专业；高等教育更是明显,主要由日本人独占,而且除了医学专门学校及台南高等商业学校外,其他一切高等学校都在日本国内举行考试.在1928年成立的帝国大学（台湾大学）内,40年代日籍学生占81.8%,而中国学生则有18.9%.教学内容更是以传播殖民主义文化为主,有关中国的历史、思想、文化均在排挤之列,以从根上切除中华民族文化的影响.
在奴化教育中,殖民当局规定每个中国学生必须有一个偏名,就是在名字的第二字之后加上班级数,然后再加一个“郎”字,因此李登辉就有过“李登三郎”、“李登五郎”等不沦不类的名字.后来李登辉起了一个正式的日文名字“岩里政男”,而他的兄长李登钦则更名为“岩里武则”.类似这样变中国名字为日本姓名,发生在日寇发起的“皇民化运动”时,但是收效甚微.
　　殖民同化政策之二是推行“皇民化”.日本占领台湾的还一个目的,是为了把台湾作为侵略中国的前进基地,为此它们进行了各种努力.日寇发动全面侵华战争后,为压制台湾民众的爱国热潮,“培养忠良帝国臣民的素质”,把台湾建成进攻华东、华南和发动太平洋战争的基地,日本第17任总督小林跻造在1936年9月到任不久,即开始推行“皇民化运动”.罪恶的“皇民化运动”,从一开始就遭到台湾人民的唾弃.
“皇民化运动”开始于日本发动全面侵华战争后不久,1937年9月30日,日本殖民当局在台北市公会堂召开“（日本）国民精神总动员讲演会”,臭名昭著的“皇民化运动”就此开始.主要内容是,进行亲日思想宣传和精神动员,极力消除台湾民众的祖国观念,灌输大日本臣民思想.从1941年太平洋战争爆发前后,“皇民化运动”进入第二阶段,即“皇民奉公运动”.1941年4月9日,殖民当局成立了“皇民奉公会”.奉公会由时任总督的长谷川清兼任总裁,自总督府到街庄都设有分会,并且均由当地的行政长官负责.此外,还成立了奉公团、青年学生报国会、青年奉公会、女青年奉公会、产业奉公会、核心俱乐部、模国挺身队等名目繁多的外围组织,作为推行“皇民化”的社会基础和基本力量.
要想禁止一种文化,首先必须禁止相应的语言、文字.禁止汉语,强制推行日语是“皇民化”的主要内容.就在“七七事变”前后,日本总督府下达了撤销全台学校汉文科、废止各种报刊中文版的命令,同时颁布相应的惩罚措施,强迫台湾民众学习、使用日语.在“七七事变”前后,台湾花莲厅发布训令,规定公务场合如果不用日语者立即解职.在台湾许多地区,规定不学日语者征收过怠金.各种苛刻的惩罚禁令数不胜数,甚至如果买车票时听不懂日语,得到的回答是：“你不是皇民,买票要到后边去.”在学校说一句汉语罚款一钱.日本殖民当局公开叫嚣：“绝对禁止使用台湾语和汉文,不满者滚回支那去.”禁止汉文汉字,是日本文化侵略中最毒辣的一招.
日本殖民当局在禁止汉语汉文的同时,强行推行日语.1936年全台强制设有日语讲习所3832处,被迫参加的学生为205214人.1940年增加到15833处,学生763263人.到日本投降前夕,各地奉公班均开设夜间学习日语所,各类学生超过100万人,这在当时5名台湾民众中就有1人在学习日语.对居住在山区的原住民,日寇也不放过,强行推行日语,仅1939年间就设立日语讲习所265处,设立日语普及会11处.据有关资料显示,台湾的日语普及程度有所提高,1936年为32.9%,1940年达为51%,1944年则为71%.这是日本总督府的统计,虚假的成份很高.
　　“皇民化运动”不仅是从语言、文字上做文章,宣扬“日式文明”,还强迫中国人从生活习俗、宗教信仰、文化艺术、时令节气等方面向日本方式看齐.为使台湾民众生活日本化,严禁信仰民间的各种传统宗教、神灵,烧毁台湾民间的诸家神灵,专设日本的天照大神,并且强令在10月27日各行各业都要祭祀；中、小学则规定每月1、8、15日都要按时参拜神社.每逢10月27日,在台湾各地就能看到这种情况,在日本警察、官员的监督下,台湾民众来到设在各地的神社参拜.以清除流行于中国人民中间的宗教活动.
　　在社会习俗方面,日本殖民当局下令撤销春节等传统节日；台湾家庭必须使用日本的风吕（澡盆）、便所、塌塌米,妇女必须穿和服；吃饭要吃日本料理；行礼要行日本90度的弯腰礼；结婚要在日本花嫁神前结婚；葬礼要采用大和安葬式.
　　为减少中华民族的色彩,日寇当局下令禁演传统的布袋戏、歌仔戏、歌谣,禁止汉文文学作品,组织演唱戏剧、青年剧、日本军歌等,“灌注大和魂”,宣扬日本精神、日本军威、国体明证、大义名分等.
　　日本种种统治口号的改变,目的都是为了加紧在台湾的掠夺.推行“皇民化”也是如此,日本借机加紧对台湾人民的欺骗和搜刮.宣扬“臣道实践”和“奉仕”,提出“全岛无一人不为圣战而劳动”,在产业领域组织起形形色色的“挺身队”、“奉公队”,榨取工人、农民的劳动成果；强迫开展“金报国运动”,发行“奉公债券”、“报国债券”,挨家挨户搜括民间藏金.仅1944年,台湾负担的日本军费高达1.5亿元,这全是靠明征暗夺而来,成为日本维持全面战争的重要补充.
　　为挖掉中国人身上的中国根,从40年代初期起,日本殖民当局又开始禁止中国人使用中国名字.1940年2月,日本殖民当局宣布“恩准”台湾人改用日本式姓名.表示本人提出申请,只要经过知事厅长许可,即可以改变自己的姓名.事实上,改用日式姓名运动,却是靠政治高压强迫推行的.殖民当局设立更改姓名推进会,由警察胁迫改名,有一些汉奸当然求之不得,也有一些供职于殖民机构和日人公司的人,因为生存的需要也跟着改名.在殖民者的淫威下,1941年间改名的有71875人,第二年有约10万人,日本投降时,同意改名字的人也极为有限.
　　日本殖民当局为加速推行“皇民化运动”,对于全天候使用日语和日本化生活方式的家庭,则奖赏其为“国语（日语）家庭”,在当时紧张的物资供应下,享受比一般人更多的食物供给等优惠待遇,以从物质上进行诱拉.
　　日本殖民者废尽心机推出的“皇民化运动”,从来没有达到所期望的目标.这是因为日本侵略者要釜底抽薪,妄图彻底割断当地中国人的祖国情结,事实上这是不可能的.因为中国人不可能忘掉祖国语言,他们在日常生活中仍然用汉文、汉语.祭祀、生活习惯很多是在民间和家庭中进行的,所以真正过“皇风生活”的台湾民众几乎没有.改中国姓名为日本姓名的,只占极少数.
　　日本把台湾作为侵略中国大陆的前进基地的另外一个重要内容,是征集当地中国人参加日军侵略阵营.在“皇民化运动”后期,日本殖民当局则把征集当地青年参加侵略战争当作主要任务.1943年实施陆海军特别志愿兵制,1945年实施征兵制,由日本侵略者强征入伍、为日本卖命而战死的中国人达3万余人.至于在战争期间被日本强征入伍的更是多达207183人,这还是根据日本厚生省的统计,实际上肯定超过此数.