郭沫若诗两首内容是主要内容,不是诗原文

郭沫若诗两首内容是主要内容,不是诗原文
郭沫若诗两首内容
是主要内容,不是诗原文

郭沫若诗两首内容是主要内容,不是诗原文
②神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸,而在诗歌中,他们在一起过着幸福美满的生活.“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足；“闲游’’表现了牛郎织女生活的自在、舒适、幸福；“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来,已经不是神话传说中的每年七月七日才能相见一次：“那朵流星”中,“朵”字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好.
③他改写了神话,想像牛郎织女在天上过着幸福的生活,表达了他对理想的向往和执著的追求.
④诗中的“定然”、“定”表现的明明是想像的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信,这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞.
五、巩固提高
学生自由背诵课文,同时仔细体味诗歌语言好在哪里,并举例说明.
不求谈得多么全面,只要谈出自己的体会即可.如：a．诗句押韵、和谐.例如第一小节的韵脚“星”、“灯”；b．用词准确.例“珍奇”、“浅浅的”；c．语气亲切.例“我想”、“你看”等.
六、小结：
诗人运用联想与想像的手法,用优美而又亲切的语言,为我们描绘了美丽的天街,创造了牛郎织女自由幸福的生活图景.字里行间,充溢着诗人对自由幸福美好生活向往与追求,体现了浪漫主义的创作.让我们再一次有感情地背诵一遍这首诗,感受诗人的美好情怀吧.
七、布置作业
预习《静夜》朗读品味
第二课时
一、导语
唐代诗人王维有一名句：“明月松间照,清泉石上流.”,在这样月光如水的晚上,你会有哪些遐思呢?（让学生畅所欲言）这节课,让我们