某同学在实验室用天平测力计、钩码和铜块研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:次数 物体 质量(千克) 重力(牛)1 钩码 0.2 22 钩码 0.3 33 钩码 0.4 44 铜块 0.2 25 铜块 0.3 36 铜块 0.4 4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 15:03:01

某同学在实验室用天平测力计、钩码和铜块研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:次数 物体 质量(千克) 重力(牛)1 钩码 0.2 22 钩码 0.3 33 钩码 0.4 44 铜块 0.2 25 铜块 0.3 36 铜块 0.4 4
某同学在实验室用天平测力计、钩码和铜块研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:
次数 物体 质量(千克) 重力(牛)
1 钩码 0.2 2
2 钩码 0.3 3
3 钩码 0.4 4
4 铜块 0.2 2
5 铜块 0.3 3
6 铜块 0.4 4
(1)分析试验1、2、3、(或4、5、6)可初步的出的结论是:
(2)分析试验 ,可初步的出的结论是:相同质量的物体,受到的重力与物体的材料无关.
(3)进一步分析试验数据,发现重力与质量的比值是 .
(4)以表格中钩码的测量数据建立G-m坐标系,可知它的图像是一条 的直线,图像的比例系数为 牛/千克,其物理意义为 .

某同学在实验室用天平测力计、钩码和铜块研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:次数 物体 质量(千克) 重力(牛)1 钩码 0.2 22 钩码 0.3 33 钩码 0.4 44 铜块 0.2 25 铜块 0.3 36 铜块 0.4 4
(1)分析试验1、2、3、(或4、5、6)可初步的出的结论是:
(2)分析试验123和456,可初步的出的结论是:相同质量的物体,受到的重力与物体的材料无关.
(3)进一步分析试验数据,发现重力与质量的比值是10.
(4)以表格中钩码的测量数据建立G-m坐标系,可知它的图像是一条线性的直线,图像的比例系数为10牛/千克,其物理意义为物体在地球上所受重力与其质量成正比,约为10N/kg.

某同学在实验室用天平测力计、钩码和铜块研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:次数 物体 质量(千克) 重力(牛)1 钩码 0.2 22 钩码 0.3 33 钩码 0.4 44 铜块 0.2 25 铜块 0.3 36 铜块 0.4 4 某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:次数 物体 质量(千克) 重力(牛) 1 钩码 0.1 1 2 钩码 0.2 2 3 钩码 0.3 3 4 沙袋 0.1 1 5 沙袋 0.2 2 6 这个物体题的答案某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力与质量的关系,测得数据如下表所示:次数 物体 质量(千克) 重力(牛) 1 钩码 0.1 1 2 钩码 0.2 2 3 钩码 0.3 3 4 沙袋 用天平和弹簧测力计先后在地球和月球称量物体天平在两地读数相同弹簧测力计的读数不同 用天平和弹簧测力计分别在赤道和南极称同一物体,测量结果是( )A.天平.弹簧测力计都相同 B.天平相同,弹簧测力计不相同C.天平不相同,弹簧测力计相同 D.天平.弹簧测力计都不相同............ 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体 .结果是? 弹簧测力计和天平在太空在能不能用 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体,称量的结果是A.天平和弹簧测力计的示数都相同B.天平的示数相同,弹簧测力计的示数不同C.天平的示数不同,弹簧测力计的示数相同D.天平 在地球上用天平和弹簧测力计测一个物体,拿到月球上后示数如何变化 除了天平和弹簧测力计 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( ) A.天平、弹簧测力计测的都相同 B.天平用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )A.天平、弹簧 1、用天平和弹簧秤测力计称量同一个物体,在地球和月球上称量的结果是A天平的称量结果相同,弹簧测力计的称量结果不同B天平的称量结果不同,弹簧测力计的称量结果相同C天平和弹簧测力计 若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计测量同一物体,则会出现a、天平示数变大,弹簧测力计示数不变b、天平示数变小,弹簧测力计示数不变c、天平示数不变,弹簧测力计示数变大d 17、某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度: (1)将托盘天平放在水平台上,游码移到标尺的零17、某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:(1)将托盘天平放在 在实验室中有许多的实验器具,你知道这些一起的用途吗?酒精灯,烧杯,弹簧测力计,天平 在地球和月球上用天平和弹簧测力计测量同一物体,二者读数有何变化 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体,称量的结果是? 在地球和月球上用天平和弹簧测力计测量同一物体,二者读数有何变化