1、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调好的天平在测物体质量过程中,通过增、减发麻后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该（ ）A把衡量右端螺母向右旋出 B

小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况． 某同学用托盘天平称物体质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52g,同时将游码移到0.4g处,天平平衡,此物体的实际质量为 为什么用托盘天平测物体的质量时 物一定要放在左盘 某同学用托盘天平的质量,由于称量前天平物体的质量,由于称量前天平横量未调成水平（游码在零刻度线）,某同学用托盘天平的质量，由于称量前天平物体的质量，由于称量前天平横量未调 1、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调好的天平在测物体质量过程中,通过增、减发麻后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该（ ）A把衡量右端螺母向右旋出 B 某同学用托盘天平测量物体质量,当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来测量物体了,这样测得的质量比实际质量? 小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示 某同学在用托盘天平称量一物体的质量时,没有调节天平就开始测量,此时指针偏向分度盘右侧.第一次将物体放在左盘,砝码放右盘,测得质量为12克,第二次将物体放在右盘砝码放左盘,测得质量 某同学用托盘天平测量物体的质量,将天平调节试一试：1、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显 用托盘天平测物体质量的实验中被测物体应放在哪个盘上? 用托盘天平测物体质量的实验中被测物体应放在哪个盘上? 某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时,测量值和真实值比较（ )某同学在使用托盘天平称量时,砝码不小心沾上了污物.用此砝码测量物体的质量时, 18..某同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平桌面上,由于疏忽,当游码位于0.1g处时某同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平桌面上,由于疏忽,当游码位于0.1g处时就调节平衡 用托盘天平测物体质量的主要步骤 用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁 在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了这样测得物体的质量比真实值偏大还是小?还有,如果游码未归零就调节平衡螺母 用托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右 托盘天平测物体质量时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度牌的中央刻度线左边一点,这时他应该.A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端