如图4-2-17所示已知线段a,b,c,画一条线段AB,使它等于2a-b+c---------------------(a) --------------(c)-----------------------------------------(c)

如图4-2-17所示已知线段a,b,c,画一条线段AB,使它等于2a-b+c---------------------(a) --------------(c)-----------------------------------------(c) 如图5所示,已知线段a,b (a>b),画一条线段,使他们等于a+2b. 如图已知线段a,b,c用圆规和直尺作线段使它等于a+2b-c 如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c 如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c. 如图,已知线段a,b,c,画一条线段 ,使它等于a+b-c! 如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=a+b.😄 如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=a+b. 如图,已知线段a,b,作一条线段,使它等于2a-b （2）如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c.要求画图 如图已知线段ab求作线段cd,使c=a+b,d=2a 已知线段a,b,c(a>c)(如图)求作线段AB,使AB=a+b-c 如图6,C是线段AB的中点,D是线段AC中点,已知图中所有的线段的长度之和为23,则线段AC长度为A----D------C----------B 已知有理数a,b,c如图数轴所示,试比较a,－a,b,-b,c,-c,0的大小,用＜连起来!明天就要!线段图：____a___.___b___0___.___.___c_____→ 如图,已知数轴上点A、B、C所对应的数a、b、c都不为0,且C是AB的中点.如果[a+b]- [a-2c]+[b-2c]-[a+b-2c]=0,那么原点0的位置在( ）A.线段AC上 B.线段CA的延长线上 C.线段BC上 D.线段CB的延长线上[ ]是绝对值 画图并填空:如图,已知线段a,b,画一条线段使它等于2a-b（1）画射线AP（2）在射线A____上,截取A_____=2a（3）在射线A____上,截取A______=b（4）线段BC就是所要画的线段画图并填空：如图,已知线段AB,用 1、已知线段AB=10厘米,直线AB上有一点C,BC=4厘米,M是线段AC的重点,求AM的长.2、A——C——D——E——B如图,D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,E是线段BD的中点,如果AB=4a,说出图中长度等于3a和2a的所 所示,已知线段a,b,c,画一条线段ab,使它等于2a-b+c大约的图就行 如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺画线段,使它们等于a+2b-c.