问一道概率的数学题将长为8cm的线段AB任意分割成两段,分点M,事件A表示“较长的一段大于或等于较短的一段的3倍”,求事件A的概率.还想问一下这种题怎么想,怎么考虑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 22:38:07

问一道概率的数学题将长为8cm的线段AB任意分割成两段,分点M,事件A表示“较长的一段大于或等于较短的一段的3倍”,求事件A的概率.还想问一下这种题怎么想,怎么考虑
问一道概率的数学题
将长为8cm的线段AB任意分割成两段,分点M,事件A表示“较长的一段大于或等于较短的一段的3倍”,求事件A的概率.
还想问一下这种题怎么想,怎么考虑

问一道概率的数学题将长为8cm的线段AB任意分割成两段,分点M,事件A表示“较长的一段大于或等于较短的一段的3倍”,求事件A的概率.还想问一下这种题怎么想,怎么考虑
楼上两位都不对
一楼只考虑了一种情况
二楼忘记了绳子长不一定是整数
这道题其实是二维概率题
假设AM为a,BM为b
有两种情况:
1.a大于等于3b
即 a>=3b
而 a+b=8
有上面两个式子得
4b=

你用列表法来做试试。
1 7
2 6
3 5
4 4
5 3
6 2
7 1
这样试试。。

较长的一段=x, 较短的一段=8-x
x ≥ 3(8-x) --> 4x ≥ 24 --> x ≥ 6
P(A)=P(x≥6)=2/8=1/4

(可用线性规划方法)设这两段长度分别为x、y:
x+y=8,①(交点(0,8);(8,0))
x>=0,y>=0,②
x>=3y ③ 之后画图,由①②围成总的图形,
看②③两式子围成的面积与整个面积的比值即为
概率。①③两式的交点为(6,2).由于两个三
角形的底面积相等,所以高之比2/8=答案1/4...

全部展开

(可用线性规划方法)设这两段长度分别为x、y:
x+y=8,①(交点(0,8);(8,0))
x>=0,y>=0,②
x>=3y ③ 之后画图,由①②围成总的图形,
看②③两式子围成的面积与整个面积的比值即为
概率。①③两式的交点为(6,2).由于两个三
角形的底面积相等,所以高之比2/8=答案1/4

收起

叫赞同1和三
(可用线性规划方法)设这两段长度分别为x、y:
x+y=8,①(交点(0,8);(8,0))
x>=0,y>=0,②
x>=3y ③ 之后画图,由①②围成总的图形,
看②③两式子围成的面积与整个面积的比值即为
概率。①③两式的交点为(6,2).由于两个三
角形的底面积相等,所以高之比2/8=答案1/4 ...

全部展开

叫赞同1和三
(可用线性规划方法)设这两段长度分别为x、y:
x+y=8,①(交点(0,8);(8,0))
x>=0,y>=0,②
x>=3y ③ 之后画图,由①②围成总的图形,
看②③两式子围成的面积与整个面积的比值即为
概率。①③两式的交点为(6,2).由于两个三
角形的底面积相等,所以高之比2/8=答案1/4 较长的一段=x, 较短的一段=8-x
x ≥ 3(8-x) --> 4x ≥ 24 --> x ≥ 6
P(A)=P(x≥6)=2/8=1/4

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将8分成两段只有7种分法
P(较长的一段大于或等于较短的一段的3倍)=(2/7)*2
=4/7

问一道概率的数学题将长为8cm的线段AB任意分割成两段,分点M,事件A表示“较长的一段大于或等于较短的一段的3倍”,求事件A的概率.还想问一下这种题怎么想,怎么考虑 高中的一道数学题在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC、CB的长,则该矩形面积大于35cm^2的概率为A.3/4 B.1/6 C.1/4 D.5/6谢谢! 问一道数学题 平面内,若线段AB=10cm,点A、B到直线l的距离分别为6cm和4cm,符合条件l的条数为?平面内,若线段AB=10cm,点A、B到直线l的距离分别为6cm和4cm,符合条件l的条数为? 问一道数学题 平面内,若线段AB=10cm,点A、B到直线l的距离分别为6cm和4cm,符合条件l的条数为?平面内,若线段AB=10cm,点A、B到直线l的距离分别为6cm和4cm,符合条件l的条数为? 问一道二次函数的数学题将10cm长的线段分成两部分,一部分作为正方形的一边,另一部分作为一个等腰直角三角的斜边,求这个正方形和等腰直角三角形之和的最小值.面积 问一道概率的数学题?抽一个球的概率是1/8,抽26次都没中的大约为多少? 这是一道初二下学期的数学题.点C是线段AB的黄金分割点,若AB=2cm,则AC的长是多少? 黄金分割线的数学题!十万火急!若点C是线段AB的黄金分割点,且AC=1cm,则线段AB的长为( ). 问一道数学题...已知C为线段AB上的一点,AC=DC,EC=BC,角ACD=角BCE=60°说明;1.AE=DB2.CM=CN3.MN‖AB 【问问】问一道初一的数学题~已知线段AB=16cm,点C在直线AB上且AC=10cm,O为AB的中点,则线段OC的长度是__cm?1L的18cm咋算得?(+﹏+)~狂晕 数学题;只要思路如图,AB=8cm,O为线段AB上的任意一点,C为AO的中点,D为OB的中点,你能求出线段CD的长吗? 一道初一的数学(线段)问题!加急!线段AB上有两点C,D,点C将AB分成长为5:7的两部分;点D将线段AB分成长为5:11的两部分.如果CD=15cm,求AB的长.要过程,越简单易懂越好拜托各位了!好象是有两种结果的~~ 一道初一数学题 点c在线段ab上,ac=8cm,cb=6cm,点m、n分别是ac、bc的中点⑴求线段mn的长⑵若c为线段ab上任意一点,满足ac+cb=a cm,其他条件不变,你能猜想mn的长度吗?并说明理由.你能用一句简洁的话 几道数学题,要写算理!1.已知线段AB=60cm,P、Q是线段AB上的两点,切AP=45cm,BQ=35cm,则线段PQ的长为A.45cm B.35cm C.20cm D.不能确定2.延长线段AB到C,使BC=1/3AB,D为AC的中点,且DC=6cm,则AB的长为几道数学题.要写 线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC的长为( ) 已知线段AB=8cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M为线段AC的中点,求线段AM的长. 将长为30cm的线段进行黄金分割,则较长线段约为多少cm (精确到0.1cm) 在直线上截取线段AB,使AB=8cm,BC=3cm,则线段AC的长为多少cm.