金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5 金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5

金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5 金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5
金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5 金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5

金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5 金牌名卷六年级语文(下)期中测试十二题5
八年级上期语文期中模拟考试卷
姓名 班级 得分
一、积累（7分）
1、少壮不努力,___ __老大徒伤悲____ _______.（《长歌行》）
2、感时花溅泪,_________ _______.（杜甫《春望》）
3、___________ _____,波撼岳阳城.（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
4、《桃花源记》中描绘林中草美花繁的语句是：夹岸数百步,中无杂树_ _芳草鲜美______,___ 落英缤纷 __.
5、《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：会当凌绝顶________ _______,
_____一览众山小____ ___ ____.
6、《陋室铭》中写陋室环境之雅的名句是：_____苔痕上阶绿____ ___,___ 草色入帘青 _____________.
7、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自许的句子是：__出淤泥而不染 ____,_濯清涟而不妖_______ ________.
二、基础知识及应用（每题2分,共8分）
8、选出加点词运用正确的一项( D )
A.湖水明净如镜,毫不狼藉. B.他腿有点毛病,走路很踌躇.
C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐,很逗人喜欢. D.对面的老大爷蹒跚地走来.
9、下列各句中,没有语病的一句是( C )
A．学生写作文切忌不要胡编乱造. B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉.
C．北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美.
D．经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市.
10、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”.据此可猜测这场戏与《水浒传》中的 和 两位英雄有关.(请填写人名)
11、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整.
上联：世事如棋,让一着不会亏我.
下联：心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联： 心如大海 , 能纳百川亦他人 .
11、根据下面的内容拟一则新闻标题,不得超过12字.（4分）
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱.从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实.
标题
三、文言文阅读（共25分）
（一）（15分）
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”
12、释词（2分）
①屋舍俨然整整齐齐的样子 ②便要还家通邀,邀请
13、解释加点词的古今义（4分）
①阡陌交通 古义：___交错相通__今义：_运输和邮包事业的总称____________
②率妻子邑人来此绝境 古义：___与尘世隔绝的地方 今义：__没有出路的境地_____
14、下列加点词语意思相同的一项是：（ A ）（2分）
A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭,才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花
15、有些成语出自本文,写出其中的两个（3分）
①：________________ ②：________________ ③：
16、翻译下列句子（4分）
①黄发垂髫,并怡然自乐. _______________________________________________
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋. _________________ ___________________
（二）爱 莲 说（ 10分）
? 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独莲之 , ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.?
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
17、在横线上填上恰当的句子（2分）
18、解释下面加点的词.（2分）
（1）蕃 （2）植 （3）亵 （4）鲜
19、用现代汉语翻译下面的句子.（2分）
莲之爱,同予者何人?
20、下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A、水陆/草木之/花,可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来,世人/甚爱/牡丹
C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹,花/之富贵/者也
21、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃.
B、作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗.
C、“中通外直,不蔓不枝,香远益清”用来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬.
D、“牡丹,花之富贵者也”,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情.
四、现代文阅读与理解（36分）
（一）（每小题3分,共18分）
老头子向他们看了一眼,就又低下头去.还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了.
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他.
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了.这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.鬼子们追上来,看看就扒上了船.老头子又是一篙,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过.鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下.
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去.他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿.别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩.他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子.那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个.鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了.
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样.
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.
22、用一句话概括上文的故事情节.
23、“张皇失措”的本义是什么?老头子为什么张皇失措?
24、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?
25、这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法?突出了老头子的什么性格?
26、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?
27、“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用?
（二）（11分）
①两个乡下人,外出打工.一个去上海,一个去北京.可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明.外地人问路都收费；北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服.
②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑.
⑧去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会.
④于是他们在退票处相遇了.原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票.
⑤去北京的人发现,北京果然好.他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着.不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃.
⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市.干什么都可以赚钱.带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱.只要想点办法,再花点力气都可以赚钱.
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售. 当天他在城郊间往返六次,净赚了五元钱.一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面.
⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果.他立即抓住这一空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌.如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京.
⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场.在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票.
28、整体感知：
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( C )(2分)
A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容.(2分)
29、小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(2分)
第一次相遇：
第二次相遇：
30、通读全文,简要概括两个人的性格特点.(2分)
成功者：
拾破烂的人：
31、品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟.(3分)
（三）贫穷与富有（7分）
女儿曾问我：我们家有钱吗?
我说：我们家没钱.
她又问：我们家很穷吗?
我说：我们家不穷.
六周岁的她似董非董.
前日,单位发起“冬季捐寒衣”活动,晚上,我打理着一些我们一时穿不着的寒衣.女儿问：这些衣服给谁?
我说：送给穷人.
她又问：为什么?
我说：他们没寒衣,过不了冬.
她点点头,一副很明白的样子.一会儿,她拿来一件小棉袄、一条围巾,一顶帽子,说要捐出去.我正想鼓励她两句,不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸,求您了,把这顶帽子也送给穷人吧!
我的心一震,为女儿那小小的心.我一直以为自己富有同情心,而在这之前,我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天,我送她至校门口,看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门,我的眼睛渐渐湿润.
我高兴,她将比我更富有.
32、文章的主人公是_____ ___,“我”在文中起_________ _________作用.（2分）
33、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神?（2分）
_____________________________________________________________________________
34、本文篇幅短小,但有韵味,说说你从中受到的启示.（3分）
_________________________________________ ______________
__ ___
四、作文（40分）
.
以“那一次,我尝到了_______的滋味”,或 “______的味道”为题
写一篇不少于600字的文章.
初二级语文参考答案
一、积累
1、老大徒伤悲 2、恨别鸟惊心 3、气蒸云梦泽 4、芳草鲜美,落英缤纷
5、会当凌绝顶,一览众山小.6、苔痕上阶绿,草色入帘青.
7、出淤泥而不染,濯请涟而不妖.
二、基础知识及其应用
8、D 90、 C 10、林冲 、鲁达（智深）11、心田似海,纳百川亦可容人（他）
三、文言文阅读
（一）
12、①整齐的样子. ②通“邀” ,邀请.
13、①古义：指道路纵横交错,四通八达.今义：运输和邮电事业的总称.②古义：妻子和儿女.今义：男子的配偶. 14、A
15、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落颖缤纷等等.
16、①老人和小孩,都显得安闲快乐（心满意足）.
②问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必所魏朝和晋朝了.
（二）
17、出淤泥而不染,濯清涟而不妖
18、（1）多；（2）立；（3）亲近而不庄重；（4）少
19、对于莲花的喜爱,像我一样的人还有什么人呢?（注意语气）
20、B； 21、 D
四、现代文阅读与理解
（一）（14分）
22、老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇
23．“慌慌张张,不知怎么办才好”. 老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现了他的机智 （意近即可） 24为下文写钩子埋下伏笔.
25动作、神态描写,机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（有一点即可）.
26拟人,写出了老头子设计陷阱的巧妙.
27环境描写,渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情.
（二）
28、(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事.(2分,意近即可)
29、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫).(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益.(2分,每小题1分,意同即可)
30．(1)精明能干,勤劳务实,积极进取.(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取.(2分,每处1分,各有一点即可)
31．生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇.(2分,意近即可)
（三）贫穷与富有（12分）
32、女儿 衬托
33、不是一般的乐善好施,而是舍己为人的精神.
34、金钱不应该是人们唯一的财富,精神上的富有才是最宝贵的财富.