指出下列各句所使用的人物的描写方法1.“愿上帝可怜我吧!,”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!''2.皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰3.’'我要派我诚实的老大臣到

2011年出版的新课程学习辅导 指出下列句子所使用的人物描写方法 第五题,指出下列各句使用的说明方法 指出下列各句所使用的人物的描写方法1.“愿上帝可怜我吧!,”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!''2.皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰3.’'我要派我诚实的老大臣到 指出下列各个句子的描写方法 指出下列句子所运用的描写方法,填在括号内 用红楼梦的人物描写方法描写人物如何使用这种方法描写身边的人物? 爸爸没说什么,打开手中的包袱,拿出来的是我的花甲袄,此句描写人物所使用的方法是 一.指出下列各句的说明方法：1.统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.（ ）2.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.（ ） 指出下列各句运用的描写人物的方法 1.他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶的站了起来,失了色瑟缩着.2.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一直骨翅,又将风轮掷在地下,踏扁了.3.：有过这样的事吗?” 人物的描写方法 写出下列描写人物的句子所使用的描写方法大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱! 指出下面语句所使用的人物描写方法及其作用.1.韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.2.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔, 指出下列各句采用了何种人物描写的方法1：她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净；一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿.一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的 指出下列各句采用了何种人物描写的方法.(1）她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净；一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿.一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪 指出下面对联所描绘的人物 指出下列各句描写人物的方法1、我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢!（）2、她立刻伸出胳膊,一把将我按住.我惊异地看她时,只见她惶急地看着我.（）3、 描写人物的方法sssssssssssfef 什么是描写人物的方法?