要作文.《拨动我心弦的歌》初中水平.

要作文.《拨动我心弦的歌》初中水平.
要作文.《拨动我心弦的歌》初中水平.

要作文.《拨动我心弦的歌》初中水平.
清晨,我和往常一样,沿着碧绿的大冶湖畔小跑步.清新的风迎面扑来.我抖擞精神,迈开矫健的步伐……
“……要做生活的强者,因为路在你脚步下……”一阵悠扬的歌声,随着和煦的春风飘荡在我的耳旁.我抬头向四周张望,一个瘦小的身影跃入了我的眼帘.一位穿着绿军装、肩披长发的姑娘,站在堤岸上,正面对着大冶湖放声歌唱.我放慢了脚步,倾听着这婉转动人的歌声……
从此,我每天晨跑都有能碰见那姑娘,都能欣赏到她那美妙的歌喉.
有一天,我晨跑,经过堤岸,却没有听到那熟悉的歌声,只有清风呼呼作响.尽管我一望再望,却只有那碧绿的湖水、蔚蓝的天.我惆怅地低下了头,迈着沉重的步子不情愿地跑开了.
此后,我好久也没有听到那动人的歌.
一个星期天的下午,邻居张奶奶拉家常,我在一旁做作业.只听张奶奶带着惋惜的语气,感叹道：“多好的姑娘啊!就因为她冒火救人,烧伤了眼,哎,真可惜!……”
“姑娘?……烧伤了眼?”我立刻有一种不祥的预感,马上跑到张奶奶面前问道：“哪个姑娘?哪个姑娘?是不是会唱歌的那个?”“是啊!是啊!就是每天在大冶湖堤唱歌的那个.”这句话,犹如一阵响雷,在我的脑子里炸开了.我木然了.默默的回到书桌前,呆呆的坐着,坐着……
又过了一个星期.一次数学单元测验,我由于根本没有准备,考得很不理想.
第二天清晨,我没有跑步,心事重重的沿着湖堤慢慢地走.脑海里总是浮现那张倒霉的试卷.一想起老师的批评、***责备,我的心犹如打翻了的五味瓶,不知道是一股啥滋味……
“……要做生活的强者,因为路就在你脚下……”又是那支歌!我突然兴奋起来.一抬头,立刻发现了那个熟悉的身影,还是那样面对大冶湖水放声歌唱.我停住脚步,静静地听着、琢磨着.我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的英雄行为谱出了一首冲入火海舍己救人的动人歌曲吗?这次听到这歌声,却有一种奇异的感觉：
这歌声,像一场及时雨,滋润着我嫩绿的心田；这歌声,像一股清甜的泉水,浇灌着我这颗幼小的苗；这歌声,像一阵暖暖的微风轻轻拨动了心弦；这歌声,化作强大的动力,给了我勇气,给了我战胜困难的决心.
我鼓起劲,又昂首挺胸,轻快的跑起来……
“……要做生活的强者,因为路在你脚下……”
啊!我永远不能忘记,这一曲拨动我心弦的歌!

静夜，一个人，一弯月，漫天的星斗，一杯酒，一曲歌，满地的相思，昨天如指间沙，一切虽然已经失落,一切又可入今梦。
淡淡的，远远的，那是你的身影，轻轻地，默默地走了来，是谁打开我的心扉？是谁拨动了我的心弦？
好象已经有好几天，没有了你的消息，我站在樱花树下，那一条曾经与你相遇的路口，痴痴相望。花开花落，岁月如歌，不能改变的是你曾经给我的幸福，不能放下的是我对你的执着。

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静夜，一个人，一弯月，漫天的星斗，一杯酒，一曲歌，满地的相思，昨天如指间沙，一切虽然已经失落,一切又可入今梦。
淡淡的，远远的，那是你的身影，轻轻地，默默地走了来，是谁打开我的心扉？是谁拨动了我的心弦？
好象已经有好几天，没有了你的消息，我站在樱花树下，那一条曾经与你相遇的路口，痴痴相望。花开花落，岁月如歌，不能改变的是你曾经给我的幸福，不能放下的是我对你的执着。
有些日子，仿佛你已经走出了我的记忆，走出了我的视线，可在寂寞漫长的夜里，有梦的时候，泪水湿了你的名字，我的眼睛。
趟过那一条汩汩流淌的回忆的河，你的微笑粘贴在我青春的扉页，那一行行你蘸着思念写的诗。你说：“我是你永远的牵挂，而你却只能用那样深情的目光远远地注视着我。你说我是你永远不会坠落的星星。”你说给我双翅膀我就可以变成快乐的小鸟，希望我越飞越高。
你和我一起，走过春天的草地，那满世界的新绿，书写着我们爱的故事，湛蓝的天空里，有我们放飞的那枚蝴蝶风筝，村头的老树，还挂着我们纯真的笑声，你拉着我一起走回童年，一起拣拾沙滩上的七彩贝。
那个冬天，风轻轻地摇落了满树的雪，你说那雪就是你对我永远的爱，撒遍整个世界，你说春天来了，雪可以融化，而你的梦里却珍藏着那一份永恒的纯洁。
满天飞舞的是红色的叶子，而每片叶子都写着你我爱的传说，在秋天即将离开的时候，在雪花又要飘零的季节，你又一次和我一起走进网络，一起编织纯纯的梦，一起品尝甜甜的果。
是谁拨动了我的心弦？是谁装饰了我的青春岁月？是谁站在我寂寞的窗前，吟唱着古老的情歌？
这个夜晚，你的名字，你的文集，让我的泪悄然滑过，我想说：“如果让我重新选择，认识你，我绝对不会后悔，一起入梦吧！你和我！”
我不知道这样的日子还有多久，而我会珍惜，因为只有和你在一起，我的生命才更加有意义，你看窗外起风了，那是你送来的消息，你说：“当风起的时候，是我在用心为你演唱的歌，风中飞舞的叶儿，就是我送你最美的诗。”
于是我醉了，醉在你深深爱的海里，醉在我长长对你的思念中，是谁拨动了我的心弦？此时已无须在说，在说------

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<2> 进入初中后，我来到了一个欢乐而又祥和的集体，经过全体队员的讨论，我们决定将中队取名为微笑中队。微笑面对每个人，微笑面对每一天，微笑伴我们成长，是我们中队的成长格言。为了能更深入地了解微笑的真谛，感受微笑的魅力，中队辅导员要求我们每一位队员到街头做一次微笑调查，向陌生的路人给予微笑。我一直认为微笑只是一种表情、一种形式，微笑真的有无穷的力量吗？于是，我带着这个疑问做了这次调查。我对过路的不同...

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<2> 进入初中后，我来到了一个欢乐而又祥和的集体，经过全体队员的讨论，我们决定将中队取名为微笑中队。微笑面对每个人，微笑面对每一天，微笑伴我们成长，是我们中队的成长格言。为了能更深入地了解微笑的真谛，感受微笑的魅力，中队辅导员要求我们每一位队员到街头做一次微笑调查，向陌生的路人给予微笑。我一直认为微笑只是一种表情、一种形式，微笑真的有无穷的力量吗？于是，我带着这个疑问做了这次调查。我对过路的不同年龄、性别、职业的人微笑，他们并没有像我想象中一样会置之不理，相反，大多数的路人都以微笑回应了我。我顿时感到格外地愉悦和温馨，我的心被触动了。这次社会调查让我感受到微笑会带给人们快乐和好心情。直到那一次，我才真正感受到微笑那种无穷的力量。
那天，我从书店出来到车站准备乘车回家，上了公交车后，我习惯地将手伸进手提包拿交通卡。装交通卡的袋子扁扁的，我顿时紧张起来。我一边焦急地寻找着交通卡，脑中一边回忆着上一次使用交通卡的情景，我确实把它放入夹层里的，怎么会……我翻遍了整个手提包，里里外外都不见它的踪影。那该怎么办，我是下车，还是和售票员商量？最终，我还是决定与售票员商量。我怯怯地走到售票员跟前，嗫嚅地说：“阿姨，我……我的交通卡被人偷了，你看能不能……”我害怕别人一口回绝，但还是勉强挤出微笑，因为我知道，微笑会有一种神奇的力量。我保持着这样的表情，眼睛仔细地观察着售票员的神色。只见她咧嘴一笑说：“好吧，下次可要小心哦！快找个位置去坐吧！”说完，她又对我微微一笑，语气也是如此爽朗。“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”我感激地谢道。在公交车开动的那段时间，我眼前时时浮现起那位阿姨的微笑，也许是我的微笑打动了她，但只有我自己知道，她的笑容给了我精神上的鼓励，不让我因免费乘车而难堪。隔着车窗外的绵绵细雨，细雨似乎拨动起我心跳的涟漪。此时，我感到人间的和谐、友善在每一个角落中闪光。下车时，我再一次发自内心地感谢她，她回应我的仍旧是那动人的一笑……
从那件事发生以后，微笑真正地融入了我的生活，微笑拨动了我的心弦。
微微一笑，并不费力，但它留下的结果却是那样的神奇；微微一笑，只需几秒，但它留下的记忆却很难拭去。微笑会有一种强大的力量消除人与人之间的隔阂，驱散紧张的气氛，微笑是上帝赋予全人类的共同语言，微笑如一只温柔的手，一下子就触摸到人性最柔软的部分，当我们试着用微笑面对别人的时候，一定会拨动到整个世界友善的和弦，奏响这一曲人世间，最美妙的音乐。

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