请问present simple,the present continuous,the present perfect这三个之间有什么区别么?怎么分别他们

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 14:37:38

请问present simple,the present continuous,the present perfect这三个之间有什么区别么?怎么分别他们
请问present simple,the present continuous,the present perfect这三个之间有什么区别么?怎么分别他们

请问present simple,the present continuous,the present perfect这三个之间有什么区别么?怎么分别他们
present simple
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态.
构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S.(一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.)
形式:主语+be(表状态)或 主语+动词原形+宾语(表动作)
标志词(时间状语):always,every week (day,year,month…),once a week,
every…,sometimes,at…,on Sunday uauslly often,never,hardly.
用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.
present continuous
现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式
第一人称+am+doing+sth
第二人称+are+doing +sth
第三人称+is+doing+sth
现在进行时的定义:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作.可以表示有计划的未来.现在分词变化规则
1.直接+ ing
2.去e+ing
3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing
4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying
5.不规则变化
现在进行时的基本用法:
A.表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情.
例:We are waiting for you.
B.习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.
例:Mr.Green is writing another novel.
(说话时并未在写,只处于写作的状态.)
例:She is learning piano under Mr.Smith.
C.已经确定或安排好的将来活动
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)
we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)
D.有些动词(状态动词不用于进行时态)
1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand
2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem
3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer
4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include
5表示感官的动词 hear see smell sound taste
6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish
【No.1】现在进行时的构成
现在进行时由"be+v-ing"构成.be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致.
【No.2】现在进行时的应用
在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:
(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时.如:
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球.
(2)以look,listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时.如:
Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌.
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week,these days等时间状语,这时常用现在进行时.如:
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型.
(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动.此时也常用现在进行时.如:
Look at the picture.The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝.
present perfect
过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果
过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态
基本结构:主语+have/has+过去分词(done)
①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他
②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他
③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)