鞋的阅读答案

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《鞋》阅读题答案
阎耀明
①年轻人的鞋坏了,去修.街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿.年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取.
②年轻人就离开了,往街上走.年轻人心里正烦,大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作.有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个.年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做.他每天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成.年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双.鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦.
③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,写鞋人问：“还没有找到工作?”年轻人一愣,说：“没有.”转身闷闷不乐地走了.
④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下.原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了.修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看.年轻人走进屋里看了看,放下鞋说：“这小屋不错,你发财了.”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事.修鞋人说：“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧.”年轻人说：“你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单.”修鞋人放下杂志,开始干活儿.
⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志.年轻人问：“你喜欢?”修鞋人说：“喜欢.”转眼就修好了.修鞋人问：“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴.但他不好跟一个修鞋人发火.年轻人没有说话.修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说：“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的.”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔.修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下.
⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水.年轻人颇觉迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气.修鞋人说：“我们是校友.”年请人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人.修鞋人说：“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱两是一个大学的校友.”年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人.修鞋人说：“我毕业已经两年了.我高你两界,算是师兄了,我叫钉子.”年轻人似乎一下想起了什么,说：“钉子?对了,是钉子.我在校报上见过这个名字.钉子就是你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上.”修鞋人说：“没错,钉子就是我.我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的.我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个.我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了.”
⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个.修鞋人开始干活儿.年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说.年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事.“修完了.”修鞋人说：“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的.我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路.所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见.”
⑧年轻人拿出钱.修鞋人说：“这次不要钱了.”“为什么?”年轻人问.“不为什么.”修鞋人答.年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……
⑨年轻人走出小屋,在门外站了好一阵,才慢慢离去.
（有删改）
15．本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过.阅读作品,填写下面的表格.（4分）
修鞋人的表现
年轻人的感受
第一次
关心年轻人的工作
①
第二次
②
③
第三次
述说从事修鞋的缘由并启发年轻人
④
16．文中两处“有点那个”中的“那个”分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理?（4分）
17．结合作品,分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎样的特点?（不超过150个字）（7分）
【答案】
15．①闷闷不乐 ②再次关心年轻人的工作并述说修鞋经历③受到挖苦,感到不满 ④似有所悟
16．第一处“那个”,指给比自己学历低的人打工,挣钱还少,感到丢人.第二处“那个”,指一个大学生毕业后去修鞋,大材小用.
17．答案示例：修鞋人大学毕业后,凭自己的努力将修鞋摊儿变成了修鞋小屋,把修鞋工作做得有模有样；修鞋之余,还在杂志上发表小说,追求自己的梦想；他能够面对现实,在生活中找到自己的位置.这些都对年轻人转变思想、思考自己的人生道路产生了影响.由此看来,修鞋人这一人物形象的主要特点是脚踏实地和有人生追求.
一定采纳啊．