积极乐观面对生活的事例!要平时生活中的例子!急!（不要什么名人的事例!）500字左右!

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积极乐观面对生活的事例!
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1882年,一名女婴因高发烧差点丧命.她虽幸免于难,但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见.因为听不见,她想讲话也变得很困难.那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子,是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢?
高烧将她与外界隔开,使她失去了视力和声音.她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱.万幸的是海伦并不是个轻易认输的人.不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了.她跟着母亲,拉着母亲的衣角,形影不离.她去触摸,去嗅各种她碰到的物品.她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情,例如挤牛奶或揉面.她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方.她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置.
七岁的时候她发明了60多种不同的手势,靠此得以和家里人交流.比如她若想要面包,就会做出切面包和涂黄油的动作.想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子.海伦在这方面非比一般,她绝顶的聪明又相当敏感.通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识.但她仍有一些有足.海伦五岁时开始意识到她与别人不同.她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈.有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇.她不知道他们在说什么,而她自己不能发出带有含义的声音.她想讲话,可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己.这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞,灰心地又踢又喊.
随着年龄的增长她的怒气越为越大.她变得狂野不驯.倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从.她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地.有一次她甚至将母亲锁在厨房里.这样一来就得想个办法了.于是,在她快到七岁生日时,家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文.安尼悉心地教授海伦,特别是她感兴趣的东西.这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作.靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动,她又学会了触唇意识.这种方法被称作泰德马,是一种很少有人掌握的技能.她也学会了讲话,这对失聪的人来说是个巨大的成就.
海伦证明了自己是个出色的学者,1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业.她有惊人的注意力和记忆力,同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力.上大学时她就写了《我的生命》.这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房.
她周游全国,不断地举行讲座.她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影.最终她声名显赫,应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉.1932年,她成为英国皇家国立盲人学院的副校长.
1968年她去世后,一个以她的名字命名的组织建立起来,该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争.如今这所机构,%26quot;国际海伦·凯勒%26quot;,是海外向盲人提供帮助的最大组织之一.

1882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？
高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着...

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1882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？
高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。

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