白杨课文中爸爸的心愿是什么

白杨课文中爸爸的心愿是什么 白杨课文中的爸爸是个什么样的爸爸 课文《白杨》中,浮起一丝微笑表现了爸爸怎样的内心活动? 《白杨》中爸爸的神情变化 白杨这篇课文表面上写的是白杨,实质上写的是( ),作者描写白杨来表达( )的心愿.这种写法叫做( ) 《白杨》一文中,从爸爸的话中,可以看出“白杨”的内在特点是（ ）.这篇文章表面上写白杨,实质上级写的是（ ）,作者借白杨表达——————心愿.不要废话呀，我坐飞机上你家问得了。 《白杨》的作者有什么心愿 《白杨》这篇课文中第12和13自然段爸爸要表达的内心想法是( ) 文章由树及人,从( )开始,引出( ),然后爸爸借白杨表明了()的志向,以及()的心愿.第三课《白杨》 白杨这篇课文爸爸为什么微笑 课文白杨 爸爸表明什么志向 在《白杨》中体会到了作者借物喻人表明自己________的心愿 在白杨课文中找出带（ ）的词语的反义词,写在括号里.爸爸介绍着白杨,同时也向孩子们（ ）着自己隐藏在心底的志愿.课文中，隐藏的反义词 “爸爸”介绍白杨三个特点：一是_________,二是__________,三是____________.在《白杨》的课文找不到 《白杨》的具体课文是袁鹰的《白杨》,不是《白杨礼赞》 《白杨>>中,爸爸的微笑消失了,这是为什么? 《白杨》这篇课文讲的是一位新疆建设者在旅途中向子女介绍生长在()的白杨树,借以表白自己的()的志向,并希望自己的子女也能（ ）的心愿. 课文白杨中疆是什么意思