用尺子做乐器探究决定因素高低的因素 把钢尺紧按在桌子上一段伸出桌子边 拨动钢尺听到振动时发出的声音同时注意钢尺振动的快慢 改变刚吃深处的长度 再次拨动 是刚吃每次的震动幅度
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 09:46:33
用尺子做乐器探究决定因素高低的因素 把钢尺紧按在桌子上一段伸出桌子边 拨动钢尺听到振动时发出的声音同时注意钢尺振动的快慢 改变刚吃深处的长度 再次拨动 是刚吃每次的震动幅度
用尺子做乐器探究决定因素高低的因素 把钢尺紧按在桌子上一段伸出桌子边 拨动钢尺听到振动时发出的声音
同时注意钢尺振动的快慢 改变刚吃深处的长度 再次拨动 是刚吃每次的震动幅度大致相同 1使两次震动的幅度大致相同 这里所用的思维方法是什么 2通过进一步研究 发现刚吃振动发出声音的音调随刚吃伸出桌边的长度而变化 其关系是什么
用尺子做乐器探究决定因素高低的因素 把钢尺紧按在桌子上一段伸出桌子边 拨动钢尺听到振动时发出的声音同时注意钢尺振动的快慢 改变刚吃深处的长度 再次拨动 是刚吃每次的震动幅度
控制变量法
尺伸出桌边的长度越长振动发出声音的音调越低
用尺子做乐器探究决定因素高低的因素 把钢尺紧按在桌子上一段伸出桌子边 拨动钢尺听到振动时发出的声音同时注意钢尺振动的快慢 改变刚吃深处的长度 再次拨动 是刚吃每次的震动幅度
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