作业帮英语,各科试卷及答案2008-2009年的.必有重谢!帮帮 求
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 06:13:42
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2 历史复习提纲
4、古罗马建筑的特点：规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合,公路四通八达.
第二课 欧洲中世纪与基督教文明
一、中世纪的王国与帝国
1、了解中世纪法兰克王国到帝国的历程.
日耳曼人在原西罗马帝国的土地上建立起了许多的王国,其中的法兰克王国最为强大.800年,罗马教皇为查理举行了加冕仪式,标志着查理曼帝国的诞生.843年,查理的三个孙子在凡尔登签定了《凡尔登条约》,三分帝国,这三个国家后来发展成为法兰西、德意志和意大利.
2、理解教皇为查理加冕的意义.
查理为了取得基督教会的支持,巩固自身的统治,需要加强与都会的关系,而基督教会为了维护自身的生存,也需要借助查理的势力.通过加冕仪式,上帝对查理称帝的认可,意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务,标志着教权与王权之间相互利用的关系及其联盟的建立.
3、分析查理曼帝国的扩张战争与封建制度形成的关系.
查理曼帝国在几十年的扩张战争中,使广大人民深受其苦,许多破产的农民被近投靠封建主,变成依附于封建主的农奴.同时,查理把征服的得来的大部分土地分封给臣下.在这一过程中,封建制度逐步形成.
4、理解欧洲中世纪有句谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”.
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的,各级封君与封臣之间都互有义务.所以,封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主,而对自己封主的封主却没有臣属关系.所以,中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象.这种复杂的关系,在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”,使封建主之间不断发生争夺和混战.
5、读8世纪末查理曼帝国版图,请描述其范围.
东至多瑙河,西至大西洋,南到意大利中部,北到波罗的海,史称查理曼帝国.
6、英国人的祖先是谁?
日尔曼人的一支盎格鲁.撒克逊人.
二、基督教盛行西欧
1、基督教的创始人,创立时间,创立地点、经典和教义是什么?
犹太人耶稣；1世纪；巴勒斯坦地区；《圣经》；忍受苦难,死后可升上“天堂”.
2、理解为什么在公元1世纪的巴勒斯坦地区产生了基督教?
犹太人民不满罗马帝国的残暴统治,在屡次反抗斗争失败后,才将希望转向宗教,期盼上帝派救世主来拯救他们.
3、富人加入教会,对基督教产生哪些影响 ?
上流社会的人士入教并把持了教会的领导权,使基督教原有的反抗精神逐渐消失,日愈成为罗马帝国维护其统治的思想工具.
4、教会为什么积极靠拢王权?
利用国王的力量扩大自己的影响.它通过各种手段占有大量地产,并经常干涉和控制各国的事务.
5、后来教会势力发生了哪些变化?
在欧洲封建社会鼎盛期,教会不仅垄断了思想文化领域,而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权力.
三、领主的庄园与市民的城市
1读3-23,庄园中有哪些建筑?
公共牧场,耕地,壕沟,磨坊,教堂,封建主城堡和农奴住宅.
2、庄园的布局有什么特点?
生产、生活设施齐备；体现出森严的等级界限.
3、这样的布局对庄园内的人们的生活有什么影响 ?
庄园基本满足了人们的物质和精神生活的需要,可以说是一个封闭自守的小天地.
4、农奴耕种领主土地,是否意味着过上了自给自足的生活 ?
农奴对份地只有使用权,而所有权属于领主.为取得份地的使用权,他们必须承受地租（主要是劳役租）和名目繁多的捐税杂役,领主侵吞了他们绝大部分劳动产品.根据法律,农奴的人身属于主人,并且世代相传,处于依附领主的地位.
5、比较农奴与领主的生活,说说农奴的社会地位 ?
农奴生活的世界以庄园为中心,他们终年辛劳依然得不到温饱,低矮的茅舍内潮湿拥挤,许多人因饥饿和营养不良过早死去.农奴是社会的主要生产者,但他们地位最低,受压迫最重.
6、庄园是“世外桃源”吗?为什么?
总之,庄园是当时西欧生产力水平极低的产物,庄园绝不是世外桃源.因此,随着生产力的恢复和发展,庄园的衰落和城市的兴起就成为了必然.
自己看嘛
是啊，怎麼没有答案呢？
努力一点，我也想要答案啊，但是考出来的不是你自己的实力呀，这样没用