.如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向上运动,在5秒内,拉力F做

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 22:40:15

.如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向上运动,在5秒内,拉力F做
.如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向

如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向上运动,在5秒内,拉力F做的功为__ __焦,功率为_ _____瓦,此滑轮的机械效率为_________.

 

 

.如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向上运动,在5秒内,拉力F做
如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向上运动,在5秒内,拉力F做的功为__ 18__焦,功率为_ __3,6___瓦,此滑轮的机械效率为___83%_____.
0.6m/s*5s=3m
3m*3=9m
W总=Fs=2N*9m=18J
W有用=Gh=5N*3m=15J
η=W有用/W总=15/18=83%

.如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向如图所示,重力为5牛顿的物体在大小为2牛的拉力F的作用下,以0.6米/秒的速度匀速向上运动,在5秒内,拉力F做 一个重力不计,摩擦力不计的滑轮(如图所示0,在一个大小为20牛顿的竖直向上的力拉动下,以2米/秒的速度上升,则物体A的重力和运动速度分别为 如图所示,一个质量为5千克的物体静止在斜面上,试计算该物体重力的大小. 如图所示,物体的重力均为G,则拉力的大小为?说出原因 如图所示,物体的重力均为G,则拉力的大小为?说出原因 物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是:A.5牛顿 B.10牛顿 如图所示装置,物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是 :A 如图所示装置,物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是 :A 如图所示装置,物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是 如图所示,物体A 的重力为10N ,滑轮重力为2N,弹簧测力计示数20N,则物体B的重力大小是_______N;物体A对地面的压力是_______N. 质量为1千克的物体A与质量为2千克的物体B叠放在水平桌面上,则B所受的重力大小及作用点是( ).A重力大小为9.8N,作用点在B物体的上方B重力大小为19.6N,作用点在B物体的重心C重力大小为29.4N, 一道物理有关于牛顿运动定律的题目质量为m的物块在竖直拉力F作用下从地面由静止被提起,拉力的变化规律如图所示.物体所受的空气阻力恒定,则它所受重力mg与拉力F2的大小关系是( );在 牛顿运动定律练习题在固定的斜面上,有一个质量为m=1kg的物体,如图所示,当用水平力F=20N推物体时,物体沿斜面与加速上滑,加速度大小为2m/s^2,若斜面倾角θ为37°,求物体与斜面间的动摩擦因数 如图所示,用力F把铁块压在竖直墙上,此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑,若物体与墙壁之间的动摩擦因数为则物体所受摩擦力的大小为 ( ) 物体A在水平力F1等于400牛顿的作用下,沿倾角为60度的斜面匀速下滑,如图所示.物体A的重力G为400牛顿求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因素 20千克的物体在地球上重力为200牛顿在引力为0.2的冥王星上重力是多少?加式子单位克 如图所示,质量为M=3kg的物体放在粗糙的斜面上,斜面长2米,在水平力F=30牛顿作用下,物体沿斜面匀速由低端运动到顶端的过程中,推力F做的功为多少焦耳,重力做的功多少焦耳,摩擦力做的功多少 如图所示,质量为m的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上,现在用与斜面底边平行、大小【例3】如图所示,在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现在用与斜面底边平行的力F=G/2推物体,物体恰