关于新诗的写作一问.如果现在要你表达对情人的爱,但诗中却不能提及爱人,你会如何写作呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 22:37:03

关于新诗的写作一问.如果现在要你表达对情人的爱,但诗中却不能提及爱人,你会如何写作呢?
关于新诗的写作一问.
如果现在要你表达对情人的爱,但诗中却不能提及爱人,你会如何写作呢?

关于新诗的写作一问.如果现在要你表达对情人的爱,但诗中却不能提及爱人,你会如何写作呢?
意象化,象征化,抽象手法,如舒婷的意象化手法,
意象(注重意象,以物溶情,以象感人手法采用隐喻、局部或整体象征,很少直说白话.)
意象定义
客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西.
所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象.
简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象.
在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象.
LZ注意,也就是说致橡树中,橡树与木棉的形象溶进了作者主观的感情,而有了艺术较果!
为了使LZ更好理解,致橡树的意象手法,现在我把此文读后感写下.
----------------------------------------------------- 一直很喜欢舒婷写的《致橡树》(表达的意象有一定的多义性),从温了一下感觉很是亲切.如今,我对这首诗也一直印象极深;哪优美、深沉的热情,坦城地歌唱了诗人的人格理想.-----比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉形像,可以说是爱情诗中不朽的象征.,所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的,伟大的.它象一支古老而又清新的歌曲,又好似一座不朽的丰碑.引领一代人对这种爱情观念的向往,也一直拨动着我的心弦.也许,随时代发展.这种爱的观念也已经有所淡化.又或是,我的很多想法与现代的年青人迥异.但是,在内心中需要的哪份安宁和沉实的感觉却越来越强烈.2008.4.24读后随笔乱画(本人写于QQ空间)
(LZ注意,比肩而立,各自以独立的姿态橡树和木棉形像.这就是作者溶进情感的重点,也是写法的重点!这里就是意象的运用,也印证诗歌不直说,而运用意象化的特点!)
另外,我也写练习过,不过写的太垃圾.无妨和楼主一同学习吧.一起交流.
我写过的一首湿,只能叫湿了.现在发来,只希望一同交流!能帮到楼主!
爱你的瞬间
微风中的花瓣,在唐诗宋词里翩迁,
今夜我拾取了与你一起采撷过的那一片.
翠微里的溪流,在古声古韵中潺潺,
今夜我寻找了与你一起相拥时的那一涟.
星空中的皓魄,在诗人思想里延展,
今夜我甘愿追随,心中深藏的那份惦念.
指尖上的弦音,在轻风柔柳间缠绵,
今夜我只愿思念,莫随往事烟雨而飘远.
就让我经历那,喧嚣红尘,沧海桑田吧!
纵然凤凰涅磐,弱水三千,此心亦不变.
就让我来爱你!在时光若流的每一天,
在往昔,在将来,恍如在今夜想你的瞬间.
----------------只是我在其中运用的意象太乱,对意象无法自由运用,只能作为反面参考,希望楼主别犯和我同样的错误!
我的回答希望能帮到楼主!

关于新诗的写作一问.如果现在要你表达对情人的爱,但诗中却不能提及爱人,你会如何写作呢? 关于中秋节的现代新诗1首(高一)关于中秋节的现代新诗 高一水平即可 一班的同学别抢. 选择一位关爱你的人,表达出你对他的谢意.写作是要突出中心,情感真挚,表达流畅.的作文 运用比喻,拟人,排比等写作手法,描写一处你喜欢的景物,表达自己的赞美之情 阅读 问:用一句话或一句诗或一句格言或一句歌词表达你对他的赞美! 搜集几首你喜欢的新诗,试着分析新诗与古代诗在结构和语言方面的差别要短一些, 新诗《新东城春天汪家》的作者是谁?要写关于作者的注释 毛泽东的 沁园春长沙 为什么能被称为新诗?高一课本说它是新诗的. 谈谈你对管理一词的认识,如果你现在的角色是拉长,组长,你怎么管理? 高中英语任务型写作,点评我是一名广东的考生,现在高三了,英语水平十分差.以下有篇文章,和教导我该如果改正.要求:(1) 你是否认为只有女孩才能向父母表达爱(2) 回忆今年的母亲节, 表达出你对樟树的赞美 只要一句 对自由体新诗的思考与质疑 假如现在要你设计一张卡片来表达自己对父母的谢意,你怎么表达?写设计的内容还有深意.写得仔细点 关于旧体诗和新诗这句话哪儿错了诗歌分为旧体诗和新诗,古代诗歌都是旧体诗,五四以后的诗歌统称为新诗. 理想一课8和11节所要表达的意思是什么?这两节诗主要采用了什么写作手法?他有什么表达效果?一楼的,不会就不要说,不懂装懂!你给我说的是什么?答非所问. 在《一本男孩子必读的书》中你学到了哪些写作表达方法 选择两种举例说明 新诗的特点是什么 新诗的特点?