修辞手法:比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 16:04:23

修辞手法:比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么?
修辞手法:比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么?

修辞手法:比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么?
1.比喻: 比喻由三部分构成: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解. 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻: 类别| 特点 | 本体 | 比喻词 |喻体| 例句 明喻|甲像乙| 出现 |像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样. 暗喻|甲是乙| 出现 |是、成为 |出现|那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画. 借喻|甲代乙|不出现| 无 |出现|地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布. 2.比拟: 借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写. 作用:能启发读者想像,令文章更生动. 比拟分为拟人和拟物 (1)拟人: 把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物. 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象. 例句: 1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿. 2.感时花溅泪,恨别鸟惊心. 《春望》 杜甫 3.太阳的脸红起来了. 《春》 朱自清 (2)拟物: ①把人当作物,或把此物当作彼物来写 例句 1.人群不顾一切,涌了上来. 2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了. ②把甲事物当成乙事物来写. 例句 1.火山发出一声咆哮. 2.月光如流水一般, 静静地泻在这一片叶子和花上.(《荷塘月色》 朱自清) 3.夸张: 对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小. 作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果. 类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了. 4.排比: 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来. 作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果). 例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广. 2、反对.上下句意思上相反或相对的对偶形式. 例如:.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
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修辞手法:比喻、排比、拟人、夸张、反问的作用各是什么? 比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张修辞手法的句子最少两句 短一点的 修辞手法的作用比喻,拟人,排比,反复,反问,设问,对偶,对比,夸张 七种修辞手法的句子各六句比喻,排比,拟人,夸张,反问,设问,对偶 含有修辞手法的句子拟人、比喻、夸张、反问,排比,设问,倒装各5个 修辞手法的作用是什么?对偶,比喻,拟人,借代,夸张,排比,反复,反问,设问 夸张、排比、比喻、拟人、设问、反问的好处,设置悬疑是修辞手法吗还有那些修辞手法,好处是什么 跪求一个结合比喻拟人夸张对偶排比设问反问八种修辞手法的句子!马上就要~一个结合比喻拟人夸张对偶排比设问反问八种修辞手法的句子! 修辞手法:比喻 拟人 排比 夸张 设问 反问中 使句子生动具体的有 起突出强调作用的有 比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法的使用对文章一般有什么好处以 比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问例句以上的修辞手法个两句,难度不大!闲人勿扰! 比喻 拟人 排比 夸张 设问 反问 六种修辞手法各写五个句子 写一段话,要求用上比喻,拟人,夸张,排比,设问和反问六种修辞手法. 写一段话,要求用上比喻,拟人,夸张,排比,设问和反问六种修辞手法. 比喻,排比,夸张和拟人的修辞手法有哪些作用? 比喻,排比,夸张和拟人的修辞手法有哪些作用? 急需语文八种修辞手法的定义!比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.这八这修辞手法的定义.要定义! 常见修辞手法的区别和好处包括比喻,拟人,夸张,排比,设问,反问,比拟,互文,复沓,主要是好处,然后解释一下比喻和比拟的区别.