这段话运用了什么的手法 借赞美白杨树赞美了 急爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 16:48:25
这段话运用了什么的手法 借赞美白杨树赞美了 急爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长
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爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”
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选段运用了以物喻人的手法,表面赞美白杨树,实质是借其赞美了驻守边疆的战士们,歌颂了战士们不怕环境艰苦、无私奉献的高尚品质.
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这段话运用了()的写法,赞美了白杨树赞美了( ) 快,
望庐山瀑布运用了极其夸张手法再现了什么的雄伟壮丽,抒发了对什么的赞美之情
有关白杨的阅读爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说.也不动摇1,这段话运用了[ ]的写法,借赞美白杨树赞美了[ ]
1.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树?
这段话运用了什么写法?让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极长见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
3课《白杨树》 赞美了白杨树的什么?
赞美白杨树的古诗
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我赞美白杨树4年级
运用比喻或拟人的手法赞美一下大榕树?
通过象征手法的运用,来赞美老师的奉献精神
《白杨》的作者借白杨树来赞美什么?今天急用,
《落花生》借什么来赞美了什么的人.
“好雨知时节,当春乃发生”一句运用了()的手法,直接赞美了()
青松 诗人赞美了什么的高尚品格