感动我们的故事1000字（自己身边的事）初中的

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感动我们的故事1000字（自己身边的事）初中的
感动我们的故事
\x09在我们的生活中,会遇到许多形形色色的人,会感到我们那多姿多彩的生活.在那形形色色、多姿多彩中,有一件事,我至今也难以忘怀.
\x09冬天的夜晚来临的都比较早,我和同学们走在回家的路上时,原本还带有余辉的天空,现在被整个黑幕给笼罩了.杭州城却也被灯光照得如白昼一般.
\x09走到立交桥底下,有一群人围在一块,我和同学都有些好奇,忙跑过去看,可是根本没有空隙再让我们看了,于是我和同学费了九牛二虎之力才挤进“里三层”的人群中去,一边也得和别人道歉.
\x09刚和别人道完歉意,转过身向里看去,这一幕让我们惊呆了,只见一对中年夫妇坐在旁边,而一个小女孩且在那里表演着杂技,我和同学相视一眼,每个人眼里都充满了震惊.
\x09A同学道：“哇,她几岁啊?太可怜了吧!”
\x09我也回应道：“是啊!那两个人是不是她的父母啊,怎么能这样的啊?”我的心里充满着不解,甚至对那对夫妇有着不满.
\x09“你们小孩子懂什么,”突然一个人说道,我们略为惊讶地回头,“他爸妈是个残疾人……”
\x09我重新转过头去,看着他们,是真的,不仔细看根本看不出那块布满补丁的布中一双不完全的腿,我得心不由的颤抖了一下,我呆住了.
\x09小女孩依旧十分卖力地表演,我心想：她应该只是一个只有六七岁的小妹妹,她是怎么坐下这种决定的,她那瘦弱的肩膀是怎么扛起这个不完整的家,她又是经过了怎样的思想挣扎,决定自己扛起这个家的呢?
\x09小女孩踩着单轮车,一摇一晃,每一步都行走在我们的心中,每个人的心都提到了嗓子眼,害怕她一不小心摔下来,我转头看向她父母,他们低着头,也许他们并不忍心他们的女儿这样,或许他们的心中充满了愧疚.
\x09“谢谢!”小女孩的一个节目表演完了,许多人都向地上投了一些零钱,而小女孩拿起一个塑料袋,将零零碎碎的钱捡起,我们的心就像那些零碎的钱一样,变得零零碎碎,但也许对小女孩来说,那些零碎的钱,能帮她拼出一个完整的家.
\x09看着她在地上一点一点的捡着,我的眼眶渐渐湿润了.后来,有个阿姨不忍心看下去,就走了过去,“我帮你捡吧!”阿姨哽咽道.
\x09小女孩抬起头来,露出微笑说：“谢谢阿姨!”
\x09我的眼泪决堤了,用手拭去,我弯下腰,帮着她一起捡,终于地上的钱,都被许多好心人捡起来,递给了那个坚强的小女孩,每个人的眼里对她都是敬佩,每个人都对她着鼓励的话.
\x09她的母亲也已经在旁边哭的泣不成声了.
\x09我走过去,问她：“你叫什么名字?”
\x09他的眼睛里闪着胆怯,回答说：“毛毛.”
\x09“毛毛,你真棒!”我露出大大的笑脸.
\x09毛毛转过身跑向她的父母,将钱递给妈妈,说：“妈妈,你看!”他的眼睛里闪着希望.
\x09我们被毛毛的勇敢、坚强所感动了,我们为毛毛的坚强感到自豪,也许像毛毛这样的孩子还很多.他们需要好心人的帮忙,他们也是一个儿童,在我们被他们所感动的时候,也让我们帮助他们,他们也会需要人们的关怀……
\x09世界上让你感动的事有很多,但你在感动的同时,你也要想到他们是否需要我们的帮助.感动,让世界更美好.

同病相怜

清泰的吧，同病相怜

初1的征文？

杭州市的吧。。我们也要。。

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多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶...

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多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活

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