帮我解决直角三角形,一个角是15度,一直角边为30厘米,问另两边的长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 17:50:51
帮我解决直角三角形,一个角是15度,一直角边为30厘米,问另两边的长
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帮我解决直角三角形,一个角是15度,一直角边为30厘米,问另两边的长
如果是高中生 直接用半角公式 求出sin15 (从30度求)初中生嘛 嘿嘿 也是同一原理 都知道30度的三角形边之比是1 2 根号3 在直角边延长出一个斜边2个斜边又构成一个等腰三角形 顶角是15度 而每个边都能算出长度 sin15=.
30/sin15=斜边长度(用计算器自己算一下)
另一边长有勾股定理就可以算出来了
计划第三者计划2452145412几乎划时代呼哧下面机
帮我解决直角三角形,一个角是15度,一直角边为30厘米,问另两边的长
已知一个直角三角形一个角是30度,一条直角边900高,求另一条直角边多少?请高人帮我用三角函数的方法帮我
一个直角三角形已知两条长为160和156.5另一个角是12度求另一条边,你帮我算出来
快帮我解决一个数学问题请大家帮我解决一道数学题,即:如何证明根号的2是无理数?
帮我解决应用题
帮我解决这三道题,
帮我解决这三道题
帮我解决,
帮我解决下这几道题.
麻烦帮我解决,
帮我解决这三道题
帮我解决这道题.
求大神帮我解决这个作文,在每一段都写评语,在最后写多一个总评语书是我有生以来的忠实侣伴,它与我形影不离,是我心中的“眼睛”.“多读点书”是我所做的事,我一直在“书城”里去快乐
只是一个疑问,希望同志们帮我解决烦恼.
请帮我解决哪个是平移,哪个是旋转.
帮我分析下下面的时序图,主要是分析下L3DATA这个是什么意思,有高有低的,时序高手帮我解决下,一直没搞清楚那个有高有低的时候表示什么东东.(0n0)
请帮我解决一提解答,第一个是5分之4 第二个是6分之5
请问:人性本善还是人性本恶?关于这个问题一直困饶着我对人类社会的认识,希望有高人帮我解决这个问题.悬赏分不多,仅代表我的一片心意和感激之情.期待着你的答案.这是一个很难确切回