如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不动,把B点处如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 03:41:43

如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不动,把B点处如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不
如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不动,把B点处
如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,
接着使点C不动,把B点处的纸向右上方折起来使B点落在EF上,得落点为B',
折痕为GC,如图(2)所示,连 AB′,问图中∠GAB′是多少度?
图:



如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不动,把B点处如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不
求∠GAB'相当于求∠AB'E
显然三角形CGB和三角形CGB'是全等的,因为是对折得到的,
所以CB'=CB=1/2CF
又因为EF垂直于BC,所以∠FB'C=30°
假设正方形边长为1,算出B'F=(根号3)/2
所以B'E=1-(根号3)/2
所以tan∠AB'E=AE/B'E=(1/2)÷(1-(根号3)/2)=2+根号3
所以∠AB'E=75°=∠GAB'

如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不动,把B点处如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不 如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示, 接着使点C不动,把B点处如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不 如图把一张长方形的纸片ABCD沿对角线对折重叠部分为三角形FBD求证FB=FD (初二上学期数学题)如何在一张正方形纸中折出一个等边三角形呢?如图①,对折正方形纸片ABCD.如何在一张正方形纸中折出一个等边三角形呢?如图①,对折正方形纸片ABCD,得到折痕EF,沿过点B 如图:取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF不 如图,把一张长方形纸片ABCD对折,使点C落在E处与AD交于点O,求证:AO=EO. 如图,把一个边长为1的正方形纸片经过三次对折后沿中位线(虚线)剪下,将剩余纸片展 如图:取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF无论怎么改变位置,总有CD/AB存在,为什么取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF 现有边长大于4的正方形纸片一张,如图从距离正方形的四个顶点2cm处,沿45°角画线,将正方形纸片分成5部分,则中间阴影部分的面积是多少? 如图,把一张长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,剪出的纸片形状一定是()A平行四边形 B矩形 C菱形 D梯形 如图:取一张长方形的硬纸片ABCD对折,EF是折痕,把ABEF平摊在桌面上,另一个面CDEF无论怎样改变位置总有CD//AB存在,你知道为什么吗?快快 、如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O,若∠DBC=15°,则∠BOD=___ 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF对折后,点D,C分别落在点D',C'的位置上.若角EFG=55度,求:角1角2的度数. 如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O,若∠DBC=22°,则∠BOD=___ 如图,把长方形纸片abcd沿ef对折,若角1=50°,求角aef的度数. 把一张圆形纸片从不同的方向对折,折痕都经过圆心 如图,把一张长方形纸片ABCD沿着ef折叠,若角efg50度求角aeg的度数 现在有若干张边长不等但都大于4cm的正方形纸片,从中任选一张(如图),从距离正方形的四个顶点2cm处,沿45°角画线,将正方形纸片分成五部分,则中间阴影部分的面积是多少?在上述正方形纸片