怎样才能 对 感到有趣每次 我做数学题的 时候我都 觉得 很无聊 做不下去啊 现在成绩好差啊

怎样才能 对 感到有趣每次 我做数学题的 时候我都 觉得 很无聊 做不下去啊 现在成绩好差啊
怎样才能 对 感到有趣
每次 我做数学题的 时候我都 觉得 很无聊 做不下去啊 现在成绩好差啊

怎样才能 对 感到有趣每次 我做数学题的 时候我都 觉得 很无聊 做不下去啊 现在成绩好差啊
主要是兴趣问题.为此,必须为自己制定一个提高数学的学习计划,计划
要有总目标;
要有阶段目标;
要严格执行;
要自我监督;
自我领导;
自我控制.
使自己的行动按自己的计划慢慢前进,如学习过程中发现计划有缺陷,要及时调整.要发现自己的学习偏离计划,要及时纠正自己.

另外,我建议你先找一本关于数学方面的趣味数学题目看看,以便培养数学兴趣,当然,兴趣不是一时就可以培养的,还要后期的持续不断的注入活力的.

如果你答对一道难题，被老师表扬，你就会感到高兴和兴奋。我以前也是对数学不感兴趣的，不过一次偶然的机会我答对了一道难题，我从那时就对数学开始有兴趣。你看，我现在数学成绩多好啊！
你也试试吧！

不喜欢数学题的根本原因是你听不懂,看不懂,虽然老师讲得很明白,可你听不明白,就感到乏味,就不想再听下去,那老师讲什么你自然就不知道,成绩就越来差,你可以试试,不懂的主动问问老师,让老师教你,直到弄懂为止!

我开始也是不喜欢它 我爸爸说要把它当成乐趣 作不出来你不急吗
你就越是解不出来越解 那样的话 可能能行把 我也试过 不错
你也试试把

作趣味题培养兴趣

做题不是关键，如果只是一味去做题，就会很烦躁，数学的逻辑性很强，可以先看一看侦探小说，接着看数学中关于逻辑推理部分的书，再慢慢地向理论性较强的代数式与图形方面看，最后再做题。
数学不是为了做题，而是寻找解决实际问题的方法，是很实际的。做题只是锻炼你的数学能力，运用数学的熟练度以及对已学知识的复习。
做题实在不会要学会放弃，之后再换一种思路。...

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做题不是关键，如果只是一味去做题，就会很烦躁，数学的逻辑性很强，可以先看一看侦探小说，接着看数学中关于逻辑推理部分的书，再慢慢地向理论性较强的代数式与图形方面看，最后再做题。
数学不是为了做题，而是寻找解决实际问题的方法，是很实际的。做题只是锻炼你的数学能力，运用数学的熟练度以及对已学知识的复习。
做题实在不会要学会放弃，之后再换一种思路。

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每做对一道数学题，你是不是感到很高兴？
至少我是这样。

我觉得有三点:
1.对数学老师要有好感,不要觉得数学老师这样或那样的不好.这是最主要的,只有你对数学老师有好感,你才会觉得上数学课有点意思
2.就是培养兴趣,向上面的朋友说的一样,多看看一些趣味数学题,多做一些数学实验
3.做题时不要老用笔算,要训练口算心算的能力,渐渐的会让你感到做题得心应手
没错,关键还是自己,自己想好一个学数学计划,要实际,但一定要实行,要有恒...

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我觉得有三点:
1.对数学老师要有好感,不要觉得数学老师这样或那样的不好.这是最主要的,只有你对数学老师有好感,你才会觉得上数学课有点意思
2.就是培养兴趣,向上面的朋友说的一样,多看看一些趣味数学题,多做一些数学实验
3.做题时不要老用笔算,要训练口算心算的能力,渐渐的会让你感到做题得心应手
没错,关键还是自己,自己想好一个学数学计划,要实际,但一定要实行,要有恒心

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多做题

我觉得你可能就是因为没有想去挖掘数学题的兴趣,你如果发现数学题中有趣的地方,你就能找出做数学题的奥秘,我是越做越起劲,越难的题我越想去弄明白它,就是想上一天,也在所不惜；学习靠自觉，你连对他的兴趣都没有怎么能想做它，你不想做时，你就想想，这道题为什么这样做，为什么有这样的规律，慢慢地，你就会染上兴趣的。不懂也可以求助大家嘛！...

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我觉得你可能就是因为没有想去挖掘数学题的兴趣,你如果发现数学题中有趣的地方,你就能找出做数学题的奥秘,我是越做越起劲,越难的题我越想去弄明白它,就是想上一天,也在所不惜；学习靠自觉，你连对他的兴趣都没有怎么能想做它，你不想做时，你就想想，这道题为什么这样做，为什么有这样的规律，慢慢地，你就会染上兴趣的。不懂也可以求助大家嘛！

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首先，老师讲课一定要认真听，作业认真完成，这是学好数学的必要条件，它的重要性已不必多说。另外，学校有时会为学生统一订购一些教学辅导书籍，可充分利用。有些超常学生可以加强学习的深度、广度、但基本功--基础知识万万不可忽视。
其次，要注意效率。不作"重复劳动"，每次预复习都要有比较明确的目的。在此，我想提出一点：过多的参考书是毫无必要的。看透一本参考书往往优于"看两本书，却均未看透"的情形。...

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首先，老师讲课一定要认真听，作业认真完成，这是学好数学的必要条件，它的重要性已不必多说。另外，学校有时会为学生统一订购一些教学辅导书籍，可充分利用。有些超常学生可以加强学习的深度、广度、但基本功--基础知识万万不可忽视。
其次，要注意效率。不作"重复劳动"，每次预复习都要有比较明确的目的。在此，我想提出一点：过多的参考书是毫无必要的。看透一本参考书往往优于"看两本书，却均未看透"的情形。著名数学家华罗庚说过："读一本书，要越读越薄。"这就是说，要抓住统帅全书的基本线索，抓住贯穿全书的精神实质。
这不禁使我想到，我们现在每一个学生在汲取知识的同时，都在为自己编织一张知识网络，其主要作用是串连所学知识，提高学习效率。知识网络应当编织得疏密得当。太疏了，不能使自己的思维四通八达，纵横恣肆；太密了，会影响主线的清晰度，得不偿失。在此不妨举一例：有一位同学，平时学习极其用功，做的数学题极多，但不去理解主旨，几乎把每本参考书中的每句话都当成重点，以求"滴水不漏"。更可悲的是，在重复劳动之中，他从来不将自己冗长的思维有条理的整理出来，请教老师、同学的一些问题也往往很"低级"--自己脑子稍稍转个弯就行了！由于不分主次地学习，不注重培养解题感觉，他的成绩始终上不去，这就是把书"越读越厚"的后果。数学的解题往往灵活多变，每个人解数学题都有自己的解题思路，提高学习效率。
许多数学题都是耐人寻味的。立体几何使我们了解空间的艺术、数学归纳法让我们领略证明的技巧……中国足球队主教练米卢诺维奇崇尚"快乐足球"，那么，我们不妨享受数学，体会数学所带来的乐趣。多思考，多享受，多收获，这就是我说的第三点。平时学习中，必须留相当一部分题目给自己充分思考，尤其是难题，哪怕想它一小时甚至更长的时间。解难题，只要经过充分思考，即使没有做出，整个思维过程也是有价值的。因为难题往往综合较大，能力性较强，对解题者连续发散思维的要求较高，所以解题者往往会有一个长时间的探索过程。在整个探索过程中，解题者不断寻找突破口，不断碰壁，不断调整思维功势，不断进展。与此同时，解题者将自己所学到的不少知识、技巧试用一番，起到了很好的复习效果。解题者也通过做题，检验了自己掌握有关知识的程度，便于为此后的学习定下适当的目标。记得在《中学数学》杂志中有一个不等式证明题，颇有难度。我苦思冥想四个小时，终于得出了一个优于参考解答的解法。这令我欣喜若狂，当然也令我对此类不等式问题有了更深的理解。这里顺便提一下，多思考是培养一个人数学综合能力的好方法，但有些同学往往忽视计算能力，疏于实践。尽管考试可以利用计算器，（竞赛中不能使用，）但计算器并不能完成代数式、解析式、三角式等运算。有的时候同学们解题思路正确，只是计算有误，导致最终出错，这是很可惜的。我不擅长解析几何，其中一个原因就是解析几何的计算量大，如果用的方法不好，计算会更繁琐，更容易出现错误。愿读者和我共同努力，使自己具备过硬的计算能力。
除了以上三点，我想，无论是在学习过程中还是在复习迎考阶段，都要注意心态调整。一次考砸了，原因是多方面的，可能是知识未掌握牢固，可能是解题感觉不到位，可能是前面所说的计算错误，可能是状态不佳，可能是特殊原因，也可能是太想考好以致心态失衡。我觉得一个人的心态不应过度地为考分所影响，要时刻记住，充足的积累是发挥稳定的保证。平时刻苦钻研，考前复习中，抽出时间做一定量的中等难度习题，来提高解题熟练程度，并增强信心。考试时保持平静的心情和兴奋的状态，这样就可能爆发出无穷的能量。当然，在任何时刻，还要记住一句话；"只满足于进步，不满足于成功。"
有的同学知识掌握得不错，苦于发散思维能力不强，对此，可针对性地购买一些有关发散思维的同步辅导书籍。（注：本人对书市不甚了解。）我觉得同学们不妨逆向思维，改编甚至自编一些题目，并自己解答。一来可以复习已做过的题目，使自己在解决类似问题时更能熟练应对；二来可以探索性地研究，细微的条件变化能否或如何影响解题过程：此外，还可以初步领略命题思想，以此拓广思路，深化解题思想。
编题目让你更容易举一反三。尽管编一道新题往往比解一道习题困难数倍，但通过编题过程中的发散思维所得到的收获，也往往比做十道题都大。适当抽出少量时间编解题目，也是一个不错的探索学习的方法。
以上是我的学习心得，仅供参考。有一点需要说明，各人因其不同情况，在无形之中已逐步形成一个适合自己的学习方法，只需适当调整无须刻意改变。其实学数学和学其它学科是可以相互借鉴的。一句话：只要肯动脑筋，事情能做好。

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就是先做出一些题，每作一道都为自己鼓掌。然后就越来越感兴趣了。

我告诉你一个最简单的方法：开始你就去找一些例如华杯赛的题目来做，你肯定一头雾水，越做越不想做是不？一看见数学就没兴趣了？看看答案，你会发现点什么东西德。如果你经常打游戏的话，细心点你会发现，如果游戏你能套点数学，就可以打得更厉害，例如QQ堂，如果不懂其中奥妙，自然无聊，我是一个不低分的玩家了，可以算是高手，因为我数学学得一向都好，时间一算准了，就厉害了，所以，把生活中的东西都联系上数学，包括你最敢...

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我告诉你一个最简单的方法：开始你就去找一些例如华杯赛的题目来做，你肯定一头雾水，越做越不想做是不？一看见数学就没兴趣了？看看答案，你会发现点什么东西德。如果你经常打游戏的话，细心点你会发现，如果游戏你能套点数学，就可以打得更厉害，例如QQ堂，如果不懂其中奥妙，自然无聊，我是一个不低分的玩家了，可以算是高手，因为我数学学得一向都好，时间一算准了，就厉害了，所以，把生活中的东西都联系上数学，包括你最敢兴趣的东西，自然就会对数学产生兴趣，自然能学好（肺腑之言，不听吃亏）

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每次做题前，为自己打气，说我能行

根据自己的能力，从简单的入手，相对熟练后选择一些具有一点点挑战的题。做出来后会欣喜若狂（至少我是这样）。先不要去管学校里的题目一点一点地来，培养兴趣最重要