下图表示某化学反应的微观示意图如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子. (3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 21:52:26

下图表示某化学反应的微观示意图如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子. (3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和
下图表示某化学反应的微观示意图
如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子. (3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和的质量比 .
求过程  为什么 不是(2+m):3m

下图表示某化学反应的微观示意图如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子. (3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和
因为有两个圆圈没有反应,反应物中画了2个白色反应物,产物有三个白色的,就说明有两个没反应

没看懂问题的意思 啊 什么叫和的质量比
答案应该是4+2m比6m吧,不能约分

要去掉原来含有的“○○”2个分子,反应只生成1个。

下图表示某化学反应的微观示意图如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子. (3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和 下图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是( )A.该图表示的是一个化合反应B.化学反应中,原子发生重新组合C.化学反应前后,原子种类、数目保持不变D.化学反应中,反 在“宏观--微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某化学反应的微观模拟示意图如图生成物质是什么类的气体 ,从微观角度判断依据 在“宏观--微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某化学反应的微观模拟示意图如图该反应的化学方程式是为什么不加向上的箭头呢 如图表示哺乳动物的DNA分子复制示意图,—表示复制起始点.如果牛的某DNA分子 右图表示哺乳动物的DNA 分子复制示意图,“—” 表示复制起始点.如果牛的某DNA 分子上含有 100000个碱基对, 下图为一氧化碳与氧气反应的微观结构示意图 下图是某化学反应的微观示意图,其中一种小球代表一种原子.则从下图获得的信息中,不正确的是(  )A.该反应中共有2种元素B.该反应的本质是原子的重新组合C.右图中的各物质均属于 下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图,据此回答:参加反应的物质的分子个数比为________; 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: 下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断 下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是? 在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图是:该反应的化学方程式是().所属基本反应类型是()【要答案】 某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如示其中分别表示两种不同的原子对上述反应,下列说法正确的是A:反应物都是化合物B:反应属于分解反应C:生成物可能是氧化物D:反应 下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图表示该生物相关过程中细胞核内DNA (人体生物,急,现等!)如图表示的是人体新陈代谢示意图.其中A、B、C、D、E表示的是相关的器官系统如图表示的是人体新陈代谢示意图.其中A、B、C、D、E表示的是相关的器官系统,a、b、c 如图,为气体交换示意图,请根据图回答下列问题1.甲图表示( )之间的气体交换,乙图表示( )之间的气体交换.2.a表示( ),b表示( ) c表示( ) d表示( )d表示( )3.A表示( ),B表示( ) 下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:如图,写出该反应的化学方程式( ),图中我还发现构成物质的粒子有( ) 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下面甲乙两图表示.则下列五种物质中属于氧化物的是(白圈表示氧原子;黑圈表示氢原子,阴影表示氯原子) ( )A.