“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变一、单项选择题（共5道小题,共100.0分）科学发展观的核心是（ ）.以人为本 全面协调

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 09:32:10

“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变一、单项选择题（共5道小题,共100.0分）科学发展观的核心是（ ）.以人为本 全面协调
“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变
一、单项选择题（共5道小题,共100.0分）
科学发展观的核心是（ ）.
以人为本
全面协调可持续
发展
统筹兼顾
夸大人的意识的能动作用是（ ）哲学观点.
客观唯心主义
主观唯心主义
庸俗唯物主义
机械唯物主义
事物矛盾问题的精髓是指（ ）的关系.
同与异
共性和个性
内因和外因
主体和客体
.旧唯物主义把自然界看成物质的,把人类社会看成是精神的,因此,马克思主义称之为（ ）.
朴素唯物主义
机械唯物主义
庸俗唯物主义
半截子唯物主义
社会主义实现由空想到科学发展的标志是（ ）.
《共产党宣言》的发表
、“共产主义者同盟”的建立
空想社会主义理想的破灭
无产阶级革命的胜利

“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变一、单项选择题（共5道小题,共100.0分）科学发展观的核心是（ ）.以人为本 全面协调
A B C B (近代形而上学唯物主义历史观上是唯心的） A
这些东西是哲学上的基本问题啊
你在上学吧?高中?大学?

“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变 如何证明“前途是光明的,道路是曲折的.” 前途是光明的,道路是曲折的,啊哈哈. 举例说明前途是光明的,道路是曲折的 前途是光明的 道路是曲折的前途是光明的道路是曲折的,是使用了哲学上的否定之否定原理吗? 我知道前途是光明的,道路是曲折的.是单句还是复句? 前途是光明的,道路是曲折的.是单句还是复句? “前途是光明的,道路是曲折的!”标准的英语怎么说? 用马克思主义辩证法的原理谈谈如何理解 前途是光明的,道路是曲折的 , 用马克思主义辩证法的原理谈谈如何理解 前途是光明的,道路是曲折的 , 前途是光明的,道路是曲折的.英文正确翻译怎样?(答得好追加) 为什么说社会主义前途是光明的、道路是曲折的 前途是光明的、道路是曲折的?谁能解答对还是不对? 请问有谁知道“前途是光明的 道路是曲折的”这句话是谁说的啊?谢谢 “前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变一、单项选择题（共5道小题,共100.0分）科学发展观的核心是（ ）.以人为本 全面协调 马克思基本理论问题“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.A联系和发展的观点 B对立统一规律 C质量互变规律 D否定之否定规律 .唯物辩证法的实质和核心是（ ）规律.A “前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.联系和发展的观点 对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律 “不积跬步,无以至千里”的古语说明（ ）.没有量的积累,不可 马克思主义单选一、单项选择题（共5道小题,共100.0分）“前途是光明的,道路是曲折的”,这一论断的理论根据是（ ）.A联系和发展的观点 B对立统一规律 C质量互变规律 D否定之否定规律