作业帮怎样培养自己做一个有责任感的人?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 01:24:36
怎样培养自己做一个有责任感的人?
怎样培养自己做一个有责任感的人?
怎样培养自己做一个有责任感的人?
对学生道德价值观的教育、良好行为习惯、道德责任心的培养与研究缺乏足够的重视,在这方面我们缺乏切实可行的系统的教育内容和行之有效的教育方法,使学校在养成教育方面显得苍白无力.在"四二一式"的家庭教育中,父母过分保护,娇宠溺爱,事事代劳的现象十分普遍,孩子从小在这样的环境中成长,以"我"为中心,习惯于把责任都推给父母,推给他人,久而久之,势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会所应负的责任.在学校教育中,增强学生的责任心,从小培养学生良好的行为习惯,是今天推进素质教育,为培养具有高度责任感、健全人格的全面发展型人才而奠定基础的重要任务,也是提高学校德育针对性、实效性的必由之路.
用荣誉感唤起作为一个人的必要品德：那就是责任感.责任感是一个人在其所属的群体中共同活动,表现出行为规范的自觉性和对所承担任务的态度,是一种非常重要的非智力因素.对学生进行责任感教育能帮助学生确立合理的社会角色期待,在原有的个人自尊感、集体荣誉感等基础上衍生出社会责任感和历史使命感等更加丰富崇高的道德情感层次,将学生道德品格的发展建立在牢固的情感基础上,促进学生健全人格的形成.
责任感教育是情感的教育.责任情感指的是伴随责任认知产生的一种内心体验.学生只有在责任感教育中去获得了较深的情感体验,才能长久地保持认知与行为的一致.孔子曰："导之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格."(《论语·为政》).意思就是说用政令引导人民,用刑法规范人民,人民会为了逃避刑法而不顾廉耻,而用社会道德引导人民,用人伦秩序规范人民,人民会有羞耻之心而诚心向善.
培养学生责任感的最终目的是使学生学会对自己负责,自尊、自立、自律、自主、自强,生活上会自理、学习上有追求；对家庭负责,尊老爱幼、孝敬父母；对他人负责,尊重和接受他人,富有爱心与合作精神；对集体负责,积极参加集体活动履行自己义务,承担并努力完成集体交给的任务,维护集体荣誉；对社会和国家负责,对社会有强烈责任感,对祖国有历史使命感.责任感教育促使学生明白正确的人生价值及价值取向是他们应为之向往的,一个优秀的集体是无数的光辉个体组成的.一个人的价值只有在集体奋斗中,才能真正体现出来；一个人的价值也只有在对祖国、对人类进步的贡献中才会发出金子般的光泽.