欣赏是一种善良5,联系上下文,写出你对第2自然段中画横线的话的理解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 09:32:15
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欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.
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联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】
阅读:欣赏是一种善良,联系上下文,写出你对第二自然段中划线的句子.
《欣赏是一种善良》中联系上下文,写出你对最后一个自然段画线句子的理解
欣赏是一种善良阅读答案 联系上下文,写出你对二自然段中划线的句子.不准瞎搞
欣赏是一种善良 联系上下文 写出你对第2自然段中画~←.←【这厮是波浪线】句子的理解欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者
短文:欣赏是一种善良 1.联系上下文写出词语意思.情不自禁:2.仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受.
《欣赏是一种善良》答案联系全文内容,说说你对“社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量”这句话的理解.
欣赏是一种善良2理解词语脱胎换骨:细腻:3联系全文写出对画波浪线句子的理解,
你对“欣赏是一种善良”的理解
试举一生活实例,谈谈你对“欣赏是一种善良”的理解 ( 实例简短一点)
《欣赏是一种善良》读后感
欣赏是一种善良读后感
欣赏是一种善良 中你体会到了什么?
欣赏是一种善良,默读全文,说说你堆对文中划线句子的理解.划线句子是:学会欣赏是是一种做人的美德
试举一生活实例,谈谈你对欣赏是一种善良的理解(生活实例少一点)
欣赏是一种善良屠格涅夫的欣赏对列夫.托尔斯泰产生了什么影响
联系自己的生活实际,举一个例子来说明欣赏是一种善良比较急