求 难忘的一节语文课

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（一）
期末考试前一个小时,语文老师个我们上了一堂课,这堂课是我终生难忘.
那时,同学们们正在为考试做准备,打算做最后一搏.语文老师走进教室,深情地望着每一位同学,说：“今天我给大家上本学期的最后一节课,不讲课文,也不讲作文,只讲三个词.”以前考试前语文老师总会强调一些与考试有关的内容,今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪,老师会说些什么呢?我竖起耳朵,仔细地听着.
“第一个词是‘诚实’.”老师在黑板上工工整整的字写下了“诚实”两个字,“诚实就是不说谎话,只有诚实的人才能得到别人的信任,而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富.”我明白了,老师是要在最后一节课上教我们比知识更重要的东西——做人.
教室里安静极了,同学们都听得格外认真.
“我要说的第二个词是‘善待他人’.”老师接着说,“善待他人就等于善待自己.如果因为一点小事就耿耿于怀,那就是拿别人的过失来惩罚自己.”老师意味深长地说.他这是在告诉我们,一个心胸开阔的人.老师真是用心良苦啊!
“第三个词就是‘脚踏实地’.只有脚踏实地的学习,打好基础,遇到困难而不放弃,才能获得成功.”老师说完,同学们已经被深深的感动了.这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物,我一定要“守而勿失也”.
这“最后一课”使我受益匪浅,我会终身记牢老师的教诲.
(二)
上课铃响了,电教室鸦雀无声.我们屏息静候,等待着一位课堂教学高手（事前班主任介绍）来上课.
随着多媒体播放出的愉快音乐,走进一位中等个儿、眉清目秀的男青年老师,他就是李晓辉老师吧?!他一开口就问：“同学们,你们见过我吗?”我们回答：“没有.”老师又问：“你们对我的印象怎么样?”我们谁也不敢出声,接着他又说：“中国有句俗话,叫做一见钟情,你们有这种感觉吗?”我们被李老师亲切而有趣的开场白逗得哈哈大笑……
轻松过后,李老师走到电脑前,轻轻一按鼠标,屏幕上立刻出现课题：《第一场雪》,接着出现课文描绘的情景,李老师随着音乐朗读起课文来：“前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息……”老师朗读课文有感情极了,语速时而急,时而缓,语调时而高,时而低,把我们带进了雪花飘舞的银色世界：我们看到了挂满毛茸茸、亮晶晶的银条儿的柳树,看到了在雪地里堆雪人的孩子们,似乎还听到了孩子们银铃般的欢笑声……
李老师朗读完课文后,问：“课文是按什么顺序来描写第一场雪的?”同学们想了一会儿,都把手举得高高.李老师叫了冯嘉欣回答,冯嘉欣回答说：“是按时间顺序写的.”李老师热情地说：“这样说简单了些,你能用从什么到什么再到什么这样的形式具体说吗?”经过李老师的点拨,冯嘉欣终于答对了.李老师脸上始终洋溢着甜甜的微笑,目光里始终充满赞许和赏识.多么和善,多么亲切啊!当见到李老师提出的第二个问题没有人回答时,我勇敢地举了手.在李老师的“我就喜欢你这样勇敢的孩子”的鼓励下,我流利地回答了问题,李老师带头给我以热烈的掌声.答对问题后的兴奋、自豪让我胆量更大,干劲更足,在以后的时间里我抢着读书,抢着回答问题……
李老师像伟大的魔术师,不时制造悬念引导我们思考,李老师像精湛的艺术家,不时声情并茂地指导我们有感情朗读课文,体会课文意境.他用那幽默的语言、高超的朗读技巧征服了我们,教室里不时飘荡着抑扬顿挫的朗读,不时传出会心的大笑.下课铃响过了三十多分钟,同学们都丝毫没有觉察到,连听课的老师也听得全神贯注.（原来李老师是一次性为我们讲完整一课）
当我们恋恋不舍地离开电教室时,耳边依然回荡着李老师那亲切、那幽默的话语……

末考试前一个小时，语文老师个我们上了一堂课，这堂课是我终生难忘。
那时，同学们们正在为考试做准备，打算做最后一搏。语文老师走进教室，深情地望着每一位同学，说：“今天我给大家上本学期的最后一节课，不讲课文，也不讲作文，只讲三个词。”以前考试前语文老师总会强调一些与考试有关的内容，今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪，老师会说些什么呢？我竖起耳朵，仔细地听着。
“第一个词是‘...

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末考试前一个小时，语文老师个我们上了一堂课，这堂课是我终生难忘。
那时，同学们们正在为考试做准备，打算做最后一搏。语文老师走进教室，深情地望着每一位同学，说：“今天我给大家上本学期的最后一节课，不讲课文，也不讲作文，只讲三个词。”以前考试前语文老师总会强调一些与考试有关的内容，今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪，老师会说些什么呢？我竖起耳朵，仔细地听着。
“第一个词是‘诚实’。”老师在黑板上工工整整的字写下了“诚实”两个字，“诚实就是不说谎话，只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”我明白了，老师是要在最后一节课上教我们比知识更重要的东西——做人。
教室里安静极了，同学们都听得格外认真。
“我要说的第二个词是‘善待他人’。”老师接着说，“善待他人就等于善待自己。如果因为一点小事就耿耿于怀，那就是拿别人的过失来惩罚自己。”老师意味深长地说。他这是在告诉我们，一个心胸开阔的人。老师真是用心良苦啊！
“第三个词就是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好基础，遇到困难而不放弃，才能获得成功。”老师说完，同学们已经被深深的感动了。这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物，我一定要“守而勿失也”。
这“最后一课”使我受益匪浅，我会终身记牢老师的教诲。

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