最后一课 小弗朗士在最后一课,思想感情发生了明显的变化,你能从文中找出这种变化的具体表现.求大神解答
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 12:18:14
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求大神解答
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贪玩厌学——诧异疑惑——难过懊悔,想学习——爱国
最后一课作者表达的思想感情
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小费朗士在最后一课思想感情发生什么变化?
1 在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化?2小弗朗士思想感情发生变化的原因?
最后一课中法兰西万岁这句表达了韩麦尔先生怎么的思想感情?
郑振择的最后一课阅读答案;本文表达了做怎么的思想感情?
最后一课表达的思想感情是什么
最后一分钟表述了作者什么的思想感情
中最后一句的思想感情及思想观念
小橘灯最后一自然段表达了作者什么思想感情
怎样理解《华南虎》一课中的最后一段?在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情?如果好的话有加分.
小弗朗士在《最后一课》中的作用
《最后一课》 1、小说描写了哪两位人物?如何刻画的?2、小弗朗士的思想感情发生了哪些变化?
1在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化? 2小弗朗士思想感情发生变化的原因?3韩麦尔先生是一个怎样的人?4找出文中环境描写,并说说作用?
最后一课 最后一课
《最后一课》小弗郎士思想变化的原因
在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化?
《最后一课》文中两个最后各表达了韩麦尔的什么感情