作业帮小学四年级上学期语文缩句要点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 18:40:19
小学四年级上学期语文缩句要点
小学四年级上学期语文缩句要点
小学四年级上学期语文缩句要点
把形容词去掉
如 XXXX的
找到主语、谓语、宾语这三大要素。但是必须讲清楚什么是主语，谓语、宾语以及主语由名词或代词充当，谓语由动词充当，宾语有名词或代词充当。 哪些是名词、代词，哪些是动词，必须讲清楚。这样学生更容易懂。
小学语文吧那里仔细看看把。
缩句，就是去掉句子中的附加成分，保留句子的主干。
\x09缩句的一般方法是：
\x09 1、读懂句子的主要意思，分清哪些词语是句子的“主干”，哪些词语
\x09是句子的“枝叶”；缩句时保留“主干”，删去“枝叶”。
\x09如 ：繁花似锦的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图案。
\x09 2、注意分析与句子意思关系密切的重点词。有些词语虽然是“枝叶”，<...
全部展开
缩句，就是去掉句子中的附加成分，保留句子的主干。
\x09缩句的一般方法是：
\x09 1、读懂句子的主要意思，分清哪些词语是句子的“主干”，哪些词语
\x09是句子的“枝叶”；缩句时保留“主干”，删去“枝叶”。
\x09如 ：繁花似锦的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图案。
\x09 2、注意分析与句子意思关系密切的重点词。有些词语虽然是“枝叶”，
\x09但它在句子中起主干作用，是表达句意的重点词，在缩句时不能删去。若
\x09删去，句子意思就会改变。
\x09如：住在长江两岸的人们都爱吃鲜美的鲈鱼。
3、缩句后要看句意是否符合原意，是否还有可以再删去的词语。
\x09缩句方法2 ：
\x09第一步，按照汉语语法，“的”“地”“得”用法的一般句式如下：
\x09a、（ ）的＋名词。缩句时，将名词前的“（ ）的”去掉，如：辛勤的蜜蜂采蜜。
\x09 去掉“辛勤的”，则缩成：蜜蜂采蜜。
\x09
b、（ ）地＋动词。缩句时，将动词前的“（ ）地”去掉，如：老师绘声绘色地讲
故事。去掉“绘声绘色地”，则缩成：老师讲故事。
\x09
c、 动词＋得（ ）。缩句时，将动词后的“得（ ）”去掉，如：爷爷笑得合不拢嘴。去掉“得合不拢嘴”，则缩成：爷爷笑。
\x09 （注：以上说法只是大致而言，并不代表全部；代词前面也用“的”。）
\x09如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。”
\x09第二步，根据“自问”及句式如下：
1、 ( )的＋事物＋〔 〕地+动词＋（ ）的＋事物
〔 谁干什么 或 谁是什么 〕
2、（ ）的＋事物＋〔 〕地＋动词
〔 谁 怎 么 样 〕
3、事物＋动词（形容词）＋得＋〈其它〉
〔 谁 怎 么 样 〕
收起