急：从藤野先生的课文中找出能够表达出作者情感的语句?课文是藤野先生

急：从藤野先生的课文中找出能够表达出作者情感的语句?课文是藤野先生 从藤野先生课文的相关文字中分析作者的思想历程十万火急阿! 课文【藤野先生】作者为什么告别藤野离开仙台 从鲁迅的选择中你想到了什么 在《藤野先生》中请找出鲁迅先生弃医从文的两件事 面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎样表达自己的关爱之情的?在课文中找出描写大家言行 要说出老师,同学,作者挤压 初二课文《藤野先生》中作者是怎样一个人? 石榴郭沫若请你从课文中找出描写石榴树可爱的句子石榴郭沫若1、请你从课文中找出描写石榴树可爱的句子,简要分析器可爱之处2、作者想借石榴表达怎样的思想感情 在藤野先生这篇课文中,作者的思想感情具体在哪里体现 面对土地,作者发出了那些誓言?请从课文中找出作者誓言的句子.课文 土地的誓言 《藤野先生》中表达了作者怎样的思想感情 从课文中找出相关语句,作者是按怎样的顺序观赏青海湖? 《藤野先生》中作者转换了三个地点,请找出标志性词语 藤野先生 本文表达了作者怎样的思想感情?你是从哪里领会到的? 阅读课文,找出其中表达作者心情的句子,分析这些句子分别表达了作者怎样的情绪(比如痛苦、绝望、乐观、平静等）,从中梳理出作者的心理变化过程. 从百草园到三味书屋中作者描写书孰先生的语句表达了作者对这位先生怀着怎样的感情 《藤野先生》中作者从东京到仙台后又离开的思想原因是什么. 《藤野先生》文中第一句“无非”的理解为()表达出作者()的情感、“这样”代指（）这一句在结构和内容上有什么作用? 藤野先生中课文的明线和暗线